3% bài thi trắc nghiệm ở Sơn La phải xem lại

Theo thầy Trịnh Đình Vinh, những bài thi trắc nghiệm bị tô mờ, tô đúp, tô sai mã đề của thí sinh tỉnh Sơn La là lỗi bình thường, chứ không phải là lỗi bất thường.

Theo quy chế thi THPT Quốc gia năm 2019, việc chấm thi các môn Trắc nghiệm được giao cho các trường đại học thực hiện.

Năm nay, Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chấm thi THPT Quốc gia 2019 cho thí sinh ở tỉnh Sơn La và đã chấm xong bài thi trắc nghiệm.

Sơn La là điểm nóng được quan tâm đặc biệt

Thông tin với phóng viên Báo điện tử VOV, thầy Trịnh Đình Vinh, Phó Hiệu trưởng Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Phó Chủ tịch Hội đồng chấm thi tỉnh Sơn La, Trưởng ban Chấm thi Trắc nghiệm cho biết, tổng số bài thi trắc nghiệm ở tỉnh Sơn La là 30.023 bài.

Qua quá trình chấm thi, trong tổng số 30.023 bài thi trắc nghiệm có đến 3% số bài thi của thí sinh bị tô mờ, tô đúp, tô sai mã đề...

Để đảm bảo quyền lợi của thí sinh, phần mềm chấm thi khuyến cáo nên xem xét lại những bài thi như trên nên Ban chấm thi trắc nghiệm của Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã kiểm và sửa tất cả các bài thi đó trong 1 ngày.

Theo thầy Trịnh Đình Vinh, những bài thi trắc nghiệm bị tô mờ, tô đúp, tô sai mã đề của thí sinh tỉnh Sơn La là lỗi bình thường, chứ không phải là lỗi bất thường. Việc chấm thi trắc nghiệm ở tỉnh Sơn La không có sự cố bất thường nào.

Theo VOV

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết 3% bài thi trắc nghiệm ở Sơn La phải xem lại tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Trách nhiệm nhà trường trong việc trang bị, giáo dục kỹ năng số cho học sinh khi tham gia môi trường mạng

Internet, mạng xã hội và trí tuệ nhân tạo (AI) đang hiện diện ngày càng sâu rộng trong học tập, giao tiếp và đời sống của học sinh. Trước những nguy cơ từ tiềm ẩn khi các em tham gia không gian mạng như tiếp cận các thông tin sai lệch, lừa đảo, bắt nạt trực tuyến hay lộ dữ liệu cá nhân, nhà trường đóng vai trò then chốt trong việc giúp học sinh hình thành kỹ năng số, kỹ năng biết tự bảo vệ và sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm.

Chung một mái nhà, lan tỏa phong trào Đội

Sau sáp nhập, các trường học đứng trước những yêu cầu mới trong tổ chức hoạt động giáo dục và công tác Đội. Dẫu thêm nhiều trọng trách, ngọn lửa nhiệt huyết của thầy cô vẫn luôn được thắp sáng, đặc biệt trong hành trình lan tỏa văn hóa đọc và phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội”.

UpRace 2026: "Run for a Rising Việt Nam – Sải bước vì một Việt Nam vươn mình"

UpRace 2026 là mùa giải thứ 8 của dự án chạy bộ vì cộng đồng, mang thông điệp “Run for a Rising Việt Nam – Sải bước vì một Việt Nam vươn mình”. Sự kiện chạy bộ trực tuyến trọng tâm của mùa giải diễn ra từ ngày 10/10 đến hết ngày 1/11/2026, kết nối những người yêu thể thao cùng chung tay đóng góp cho các hoạt động thiện nguyện.

Ứng dụng công nghệ AI trong dạy và học: Lời khuyên của giáo viên gửi đến học trò

Công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng trở thành những công cụ quen thuộc trong lớp học. Từ việc thiết kế học liệu, trò chơi tương tác đến hỗ trợ học sinh tìm hiểu kiến thức, AI mang đến nhiều cách học mới mẻ. Tuy nhiên, điều quan trọng không phải là sử dụng thật nhiều công cụ mà là biết cách dùng công nghệ để học sinh tự suy nghĩ, sáng tạo và học tập chủ động hơn.