Bài khảo sát bằng tiếng Anh vào lớp 6 trường THPT Trần Đại Nghĩa

Nguyễn Hà
Sáng nay (15/6), Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh đã cập nhật đề thi và đáp án bài khảo sát năng lực vào lớp 6 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2018 - 2019.

Số lượng thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 6 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa (TP. Hồ Chí Minh) là 4163, mặc dù chỉ tiêu đưa ra trước đó chỉ là 525. Đây là ngôi trường duy nhất tổ chức khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 6 ở TP. Hồ Chí Minh.

Ngày hôm qua (14/6), các sĩ tử nhí đã bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 6 với bài khảo sát năng lực bằng tiếng Anh trong vòng 90 phút. Bài khảo sát gồm 2 phần: Trắc nghiệm gồm 24 câu hỏi, tự luận có 8 câu hỏi và đề cập đầy đủ lĩnh vực toán học tư duy, toán thực tiễn, năng lực tiếng Anh, hiểu biết tự nhiên, khoa học thường thức, khuyến khích học sinh tiếp cận với thực tiễn, tự rèn luyện.

Bài khảo sát tự luận và đáp án: Xem tại đây

Bài khảo sát trắc nghiệm và đáp án: xem tại đây

 

Yêu cầu của bài khảo sát không nhằm kiểm tra một liều lượng kiến thức cụ thể nào trong chương trình tiểu học mà đòi hỏi thí sinh biết vận dụng các kiến thức đã học để xử lý tình huống. Thí sinh làm phần trắc nghiệm (phần này chiếm 60% điểm bài khảo sát) với thời gian 45 phút. Sau khi kết thúc bài khảo sát, thí sinh sẽ làm bài tự luận với thời gian tương tự.

Dự kiến ngày 18/6 sẽ công bố kết quả chấm khảo sát vào lớp 6 trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Căn cứ vào kết quả bài khảo sát, hội đồng tuyển sinh của trường sẽ xét tuyển từ cao xuống thấp cho đến đủ chỉ tiêu.

Ngọc Hà

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Bài khảo sát bằng tiếng Anh vào lớp 6 trường THPT Trần Đại Nghĩa tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Thắp lửa tinh thần học tập để làm chủ tương lai

Từ những trang sách song ngữ, sản phẩm STEM đầy sáng tạo đến thông điệp làm chủ công nghệ, các bạn học sinh trường Tiểu học Bùi Quốc Khái (phường Hoàng Liệt, Hà Nội) đã có một ngày học tập đặc biệt khi cùng thầy cô, cha mẹ và cộng đồng lan tỏa tinh thần học tập suốt đời.

Thực học, thực hành và làm chủ công nghệ

Với mục tiêu kết nối nhà trường, chính quyền và cộng đồng trong nỗ lực khơi dậy thói quen đọc sách, rèn kỹ năng số và nuôi dưỡng tinh thần tự học cho mọi lứa tuổi, UBND phường Đống Đa đã tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời 2026 và giới thiệu mô hình "Thư viện mở - Không gian đọc thanh lịch" tại trường Tiểu học Đống Đa (phường Đống Đa, TP. Hà Nội).

Mang giá trị của lòng biết ơn đến với học trò

Sáng 30/9, ấn phẩm Hoa Mặt Trời của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng đã có cuộc gặp gỡ đầy ắp niềm vui với thầy cô, học sinh trường Tiểu học Vạn Xuân (phường Vĩnh Hưng, TP Hà Nội) trong chuyên đề “Ngôi trường hạnh phúc” với chủ đề “Giá trị lòng biết ơn - Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”.

Học sinh được tham gia hoạt động STEM ngoài nhà trường

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông, trong đó mở rộng không gian học tập ra ngoài nhà trường tại các cơ sở sản xuất, trường đại học, viện nghiên cứu, bảo tàng và những địa điểm phù hợp.

Hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục thống nhất

Đây là một trong những yêu cầu được nêu lên trong dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 88/2026/NĐ-CP ngày 28/3/2026 của Chính phủ quy định quản lí dữ liệu giáo dục và đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến góp ý đối với