Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải đề thi môn Ngữ văn trùng với một số suy đoán

Lê Vân/Tintuc
Trưa 27/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lên tiếng liên quan đến đề thi môn Ngữ Văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trùng với một số suy đoán trên mạng xã hội trước khi Kỳ thi diễn ra.
Thí sinh vui vẻ sau khi kết thúc thi môn Ngữ văn tại một điểm thi ở TP Hồ Chí Minh. Ảnh: Mạnh Linh
Thí sinh vui vẻ sau khi kết thúc thi môn Ngữ văn tại một điểm thi ở TP Hồ Chí Minh. Ảnh: Mạnh Linh

Sau khi tiếp nhận phản ánh từ một số cơ quan báo chí liên quan đến đề thi môn Ngữ Văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trùng với một số suy đoán trên mạng xã hội trước khi Kỳ thi diễn ra, Thường trực Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đã yêu cầu Hội đồng ra đề thi báo cáo và có ý kiến như sau:

Đề thi môn Ngữ văn được ra đúng với cấu trúc, định dạng đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố, có sự phân phối hợp lý giữa phần Thơ và phần Văn.

Phần đọc hiểu của đề thi bàn về sự sáng tạo và trách nhiệm của người nghệ sĩ, những yếu tố tạo nên lịch sử nghệ thuật của nhân loại; không trùng với những suy đoán trước đó.

Về câu nghị luận xã hội (phần làm văn), dù vào chủ đề gì cũng luôn yêu cầu thí sinh phải có liên hệ thực tiễn, nêu được suy nghĩ, tình cảm, nhận xét, trách nhiệm của mình đối với vấn đề đó nhằm bảo đảm tính thực tiễn, định hướng giáo dục, bồi đắp tâm hồn, nhân cách mà nhiều tài liệu, tác phẩm,... đều hướng tới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin: Số lượng tác phẩm văn học trong chương trình hiện hành và phạm vi ra đề là có giới hạn. Do đó, việc suy đoán đúng tên tác phẩm, tác giả được sử dụng trong Đề thi là ngẫu nhiên và có thể xảy ra. Tuy nhiên, Đề thi sử dụng toàn bộ tác phẩm hay một phần tác phẩm hoặc một phần cụ thể nào của tác phẩm cũng như yêu cầu (lệnh hỏi) đối với thí sinh là hoàn toàn khác biệt so với suy đoán trước đó.

Vì vậy, đến thời điểm này, Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 khẳng định Đề thi môn Ngữ văn đã được bảo mật tuyệt đối.

Trước đó, tối 25/6, trong một số nhóm, diễn đàn trên mạng Internet chia sẻ, lan truyền thông tin sai sự thật về việc "lộ đề thi tốt nghiệp THPT năm 2024".  

Sau khi tiếp nhận phản ánh, Bộ GD&ĐT đã trao đổi, đề nghị Bộ Công an hỗ trợ xác minh đối tượng đăng thông tin sai sự thật. Bộ Công an đang xác minh để xử lý theo quy định của pháp luật. 

Để tránh gây hoang mang dư luận, làm ảnh hưởng đến tâm lý của các thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Bộ GD&ĐT đề nghị người dân không chia sẻ những thông tin sai sự thật nêu trên. Các hành vi đăng tải, chia sẻ thông tin sai sự thật, giả mạo, xuyên tạc sẽ bị xử lý theo quy định hiện hành.

Lê Vân/Báo Tin tức

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải đề thi môn Ngữ văn trùng với một số suy đoán tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

THCS Thành Sen: Chung một mái nhà – Vững bước tiến lên

Chiều 14/10, Liên đội Trường THCS Thành Sen, phường Thành Sen (Hà Tĩnh) đã tổ chức Đại hội Liên đội năm học 2026–2027, đánh dấu một chặng đường mới của công tác Đội sau khi các cơ sở giáo dục được sáp nhập. Đây không chỉ là dịp tổng kết, định hướng hoạt động mà còn là cơ hội để các đội viên cùng vun đắp tinh thần đoàn kết, chung sức xây dựng ngôi nhà chung mang tên Thành Sen.

Huyền Anh - Cô bạn nhỏ có nhiều thành tích

Bước vào lớp 6 tại trường THCS Nguyễn Thiện Thuật (phường Hòa Xuân, TP. Đà Nẵng), Hồ Huyền Anh mang theo hành trang là những trải nghiệm đáng nhớ trong 5 năm học ở trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa (TP. Đà Nẵng). Từ học tập, hoạt động Đội đến văn nghệ và sẻ chia cộng đồng, mỗi trải nghiệm đều giúp cô bạn thêm tự tin trên hành trình mới.

Rèn kỹ năng, luyện tri thức cùng công tác Đội

Tại trường THCS Lê Quý Đôn (phường Bắc Giang, TP. Bắc Ninh), công tác Đội được triển khai gắn với học tập, rèn luyện kỹ năng và xây dựng môi trường học đường xanh, sạch, đẹp. Từ chương trình Phát thanh Măng non, chăm sóc khuôn viên trường đến những sân chơi trí tuệ, đội viên có thêm cơ hội chủ động tham gia, thể hiện năng lực và trưởng thành qua từng hoạt động.

Trách nhiệm nhà trường trong việc trang bị, giáo dục kỹ năng số cho học sinh khi tham gia môi trường mạng

Internet, mạng xã hội và trí tuệ nhân tạo (AI) đang hiện diện ngày càng sâu rộng trong học tập, giao tiếp và đời sống của học sinh. Trước những nguy cơ từ tiềm ẩn khi các em tham gia không gian mạng như tiếp cận các thông tin sai lệch, lừa đảo, bắt nạt trực tuyến hay lộ dữ liệu cá nhân, nhà trường đóng vai trò then chốt trong việc giúp học sinh hình thành kỹ năng số, kỹ năng biết tự bảo vệ và sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm.

Chung một mái nhà, lan tỏa phong trào Đội

Sau sáp nhập, các trường học đứng trước những yêu cầu mới trong tổ chức hoạt động giáo dục và công tác Đội. Dẫu thêm nhiều trọng trách, ngọn lửa nhiệt huyết của thầy cô vẫn luôn được thắp sáng, đặc biệt trong hành trình lan tỏa văn hóa đọc và phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội”.