Đề tài Mô hình toán học dự đoán làn sóng Covid-19 của học sinh Quảng Ninh đoạt giải GLOCOLIS 2021

An Hảo
Tin giáo dục hôm nay - Tại Kỳ thi Quốc tế về khoa học đời sống - Global Competition for Life Sciences (GLOCOLIS 2021), tổ chức tại Indonesia từ ngày 22/11- 26/11, Đội thi của Trường THPT Chuyên Hạ Long, Quảng Ninh đã giành Huy chương đồng với đề tài "Sử dụng mô hình Toán học để dự đoán làn sóng Covid - 19".

Theo tin giáo dục hôm nay được biết, do tình hình dịch bệnh Covid - 19 phức tạp khắp các châu lục nên kỳ thi Quốc tế về khoa học đời sống được tổ chức theo hình thức trực tuyến. Từ thực tiễn về tình hình dịch bệnh trên toàn cầu đang có những diễn biến phức tạp, Đội thi của Trường THPT Chuyên Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh đã lựa chọn đề tài: Sử dụng mô hình toán học để dự đoán làn sóng Covid - 19 tại các quốc gia Đông Nam Á trong hai năm 2021, 2022.

Đề tài Mô hình toán học dự đoán làn sóng Covid-19 của học sinh Quảng Ninh đoạt giải GLOCOLIS 2021 - Ảnh 1
Đội thi trường THPT chuyên Hạ Long 

Giáo viên Trương Thị Hằng, trường THPT chuyên Hạ Long, thành viên đội thi cho biết, đề tài thuộc nội dung Bioinformatics (bảng các trường THPT) với mong muốn đưa ra ý tưởng giúp Chính phủ các nước có thể dễ dàng thống kê được số ca nhiễm mới, số ca bệnh điều trị khỏi, số ca tử vong…để có thể nắm được tình hình và kiểm soát dịch bệnh tốt hơn...
"Với đề tài lựa chọn là số ca mắc Covid-19 tại khu vực Đông Nam Á, các em học sinh mong muốn có thể đóng góp tiếng nói, đề xuất với các Chính phủ, các Quốc gia khu vực Đông Nam Á về nguy cơ và diễn biến ngày càng phức tạp của dịch bệnh. Từ các số liệu thống kê và dự đoán sẽ giúp các Chính phủ có chính sách phù hợp để kiểm soát và ngăn chặn đại dịch hiệu quả", cô Hằng cho biết.
Với những ý nghĩa vô cùng thiết thực này, đề tài của nhóm học sinh trường THPT chuyên Hạ Long đã vinh dự giành huy chương đồng. 

Đề tài Mô hình toán học dự đoán làn sóng Covid-19 của học sinh Quảng Ninh đoạt giải GLOCOLIS 2021 - Ảnh 2

Mặc dù đây chưa phải là giải cao nhất nhưng là thành tích đáng tự hào, đóng góp ý nghĩa quan trọng trong quá trình học tập, nghiên cứu gắn liền với ứng dụng thực tiễn của học sinh của Trường THPT Chuyên Hạ Long nói riêng và ngành giáo dục tỉnh Quảng Ninh nói chung, đặc biệt là trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học dành cho học sinh THPT./.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Đề tài Mô hình toán học dự đoán làn sóng Covid-19 của học sinh Quảng Ninh đoạt giải GLOCOLIS 2021 tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Niềm vui lớn của trường THCS Ngọc Hà

Với mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và hạnh phúc, trường THCS Ngọc Hà (phường Ngọc Hà, TP. Hà Nội) chú trọng nâng cao chất lượng cơ sở vật chất; ý thức, trách nhiệm của học sinh thông qua các hoạt động thiết thực.

Đề xuất không tuyển chọn học sinh vào lớp 1 và lớp 6

Dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp đề xuất không kiểm tra, tuyển chọn học sinh vào lớp 1; lớp 6 thực hiện tương tự, trừ một số trường có nhiệm vụ đặc thù. Thi tuyển vào lớp 10 dự kiến chỉ gồm hai môn Toán và Ngữ văn.

Thiếu nhi trường THCS Chất lượng cao Giảng Võ 2 vững bước tiến vào kỷ nguyên mới

Trong không khí phấn khởi của năm học mới, Liên đội trường THCS Giảng Võ 2 (phường Giảng Võ, TP. Hà Nội) đã tổ chức Đại hội Liên đội nhiệm kỳ 2026–2027, tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025–2026, đồng thời đề ra phương hướng, nhiệm vụ với chủ đề “Thiếu nhi Thủ đô vững bước tiến vào kỷ nguyên mới”.

Lan tỏa văn hóa đọc, gieo mầm tri thức từ những trang Báo Đội

Những năm qua, tại nhiều trường học ở Hà Tĩnh và Nghệ An, phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội” ngày càng được quan tâm, trở thành hoạt động thiết thực trong công tác giáo dục và công tác Đội. Không chỉ tiếp nhận kiến thức bổ ích, các bạn đội viên, thiếu nhi còn học tập những tấm gương người tốt, việc tốt, từ đó biết yêu thương, sẻ chia và vận dụng những điều hay vào cuộc sống hằng ngày.

Đưa STEM đến gần với học sinh

Không chỉ học qua sách vở, học sinh trường Tiểu học Lê Văn Tám (phường Bạch Mai, Hà Nội) còn có dịp khám phá khoa học qua chương trình giáo dục STEM kết hợp trải nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội, thêm hứng thú tìm tòi và sáng tạo.