Đề thi môn Toán THPT quốc gia 2019: Thí sinh đánh giá vừa sức, có thể đạt điểm cao

Vũ Hiền (Tổng hợp)
Gần 900.000 thí sinh vừa hoàn thành bài thi môn toán THPT quốc gia 2019.

Năm nay, Đề thi Toán theo hình thức trắc nghiệm có 50 câu chia thành 4 nhóm cấp độ: Dễ, trung bình, khó và tương đối khó, được sắp xếp theo trình tự.

Thí sinh sẽ bắt đầu làm bài thi môn Toán vào lúc 14h30 trong thời gian 90 phút. Đúng 16h00, các thí sinh đã kết thúc môn thi thứ 2 trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2019. Sau khi kết thúc thời gian làm bài thi môn Toán. Nhiều thí sinh cảm thấy đề Toán nằm trong nội dung ôn tập, có thể đạt điểm cao. 

 

Đề thi môn Toán-mã đề thi 120

Trước đó, buổi sáng, thí sinh thi môn Ngữ Văn dưới hình thức tự luận. Theo đánh giá đề thi môn Ngữ Văn được đánh giá một đề hay, bao quát, bám sát chương trình sách giáo khoa, có đầy đủ các mức độ nhận thức, có tính phân loại học sinh cao. Đòi hỏi học sinh phải nắm chắc kiến thức và thuần thục các kĩ năng làm các dạng bài mới có thể đạt được điểm Khá, Giỏi.

Trong đó, tác phẩm "Ai đã đặt tên cho dòng sông" của Hoàng Phủ Ngọc Tường đưa vào đề thi khiến nhiều thí sinh bất ngờ.

Kỳ thi THPT Quốc gia 2019 này, cả nước có gần 38.050 phòng thi; 1.980 điểm thi. Trong số 887.104 thí sinh, 233.977 thí sinh chỉ đăng ký để xét tốt nghiệp THPT mà không có nhu cầu dùng kết quả thi để xét tuyển vào đại học (chiếm 26,38%); 622.925 thí sinh thi đăng ký để xét tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ (chiếm 70,22%); 30.202 thí sinh chỉ đăng ký để xét tuyển ĐH, CĐ (chiếm 3,04%).

 

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Đề thi môn Toán THPT quốc gia 2019: Thí sinh đánh giá vừa sức, có thể đạt điểm cao tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Lan tỏa văn hóa đọc, gieo mầm tri thức từ những trang Báo Đội

Những năm qua, tại nhiều trường học ở Hà Tĩnh và Nghệ An, phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội” ngày càng được quan tâm, trở thành hoạt động thiết thực trong công tác giáo dục và công tác Đội. Không chỉ tiếp nhận kiến thức bổ ích, các bạn đội viên, thiếu nhi còn học tập những tấm gương người tốt, việc tốt, từ đó biết yêu thương, sẻ chia và vận dụng những điều hay vào cuộc sống hằng ngày.

Đưa STEM đến gần với học sinh

Không chỉ học qua sách vở, học sinh trường Tiểu học Lê Văn Tám (phường Bạch Mai, Hà Nội) còn có dịp khám phá khoa học qua chương trình giáo dục STEM kết hợp trải nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội, thêm hứng thú tìm tòi và sáng tạo.

Kết nối an toàn, bảo vệ trẻ em trên không gian số

Ngày 21/10, hưởng ứng Chiến dịch "Không Một Mình" năm 2026 , Hệ thống trường Phổ thông Liên cấp Song ngữ Quốc tế Wellspring (phường Bồ Đề, TP. Hà Nội) phối hợp với Cục An ninh mạng và Hiệp hội An ninh mạng quốc gia tổ chức chương trình CYBER CARE SUMMIT 2026 – Together for Safer Connections.

Gieo hạt tò mò, gặt niềm vui khoa học

Có những bài học không bắt đầu từ sách vở mà đến từ một câu hỏi rất đỗi quen thuộc: “Vì sao?”. Với học sinh trường THCS Trưng Vương (phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng), buổi trải nghiệm “Khám phá cùng nhà khoa học” tại Bảo tàng Đà Nẵng đã biến nhiều kiến thức tưởng chừng khô khan thành những câu chuyện, thí nghiệm và trải nghiệm sinh động.

Lan tỏa tiếng nói của học trò từ mỗi chi đội

Từ một câu lạc bộ nhỏ được duy trì nhiều năm, hoạt động Tuyên truyền Măng non tại trường THCS Ngô Sĩ Liên (phường Bắc Giang, TP. Bắc Ninh) nay lan tỏa tới từng chi đội, trở thành sân chơi để học sinh rèn kỹ năng, chủ động chia sẻ kiến thức và góp tiếng nói vào những vấn đề gần gũi của học đường.