Nể phục cô bạn “nhỏ mà có võ”, 4 tuổi được Microsoft chứng nhận là chuyên gia công nghệ thông tin

Thu Trà
Cô bạn nhỏ Arish Fatima đến từ Pakistan mới đây đã trở thành người trẻ nhất thế giới đạt chứng chỉ chuyên môn của Microsoft trong lĩnh vực công nghệ thông tin (CNTT).

Theo thông tin từ The Tribune India cô bạn Arish Fatima, sống tại sống tại thành phố Karachi ( Pakistan ) chính thức trở thành người trẻ nhất trong lịch sử đạt chứng nhận chuyên môn MCP ( Microsoft Certified Professional) khi mới 4 tuổi.

Nể phục cô bạn “nhỏ mà có võ”, 4 tuổi được Microsoft chứng nhận là chuyên gia công nghệ thông tin - Ảnh 1
Fatima được vinh danh trên Twitter của chính phủ Pakistan. Ảnh: Gulf Today .

Đây là chứng nhận dành cho các chuyên gia và các nhà phát triển công nghệ thông tin (CNTT) để xác thực chuyên môn kỹ thuật của họ.

Vậy cô bạn đã học những kiến thức gì và như thế nào để có thể vượt qua bài thi căng thẳng này khi mới chỉ 4 tuổi? 

Được biết bố của Fatima cũng là chuyên gia CNTT, từng đạt chứng chỉ MCP khi còn rất trẻ. Trong thời gian làm việc ở nhà tránh dịch, bố Fatima thấy con gái rất thích công nghệ nên đã chỉ dạy và giúp đỡ cô bạn ôn thi. Ông còn nhận xét Fatima “rất tài giỏi, có khả năng phi thường”.

Nể phục cô bạn “nhỏ mà có võ”, 4 tuổi được Microsoft chứng nhận là chuyên gia công nghệ thông tin - Ảnh 2
Cô bạn đạt điểm số vượt cả tuyệt đối. 

Quả không sai, Fatima đạt 831 điểm trong kỳ thi lấy MCP, chứng chỉ của Microsoft dành cho chuyên gia, lập trình viên trong lĩnh vực CNTT.

Theo quy chuẩn số điểm tối thiểu để đạt chứng chỉ MCP là 700 và cô bạn của chúng ta thì còn thừa tới tận 131 điểm, đây là điều mà rất nhiều chuyên gia phải khó khăn nghiên cứu thực hành mới có thể đạt được. Trên Twitter, chính phủ Pakistan cho biết Fatima đã phá kỷ lục thế giới, trở thành người trẻ tuổi nhất đạt chứng nhận này.

 

 

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Đề xuất không tuyển chọn học sinh vào lớp 1 và lớp 6

Dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp đề xuất không kiểm tra, tuyển chọn học sinh vào lớp 1; lớp 6 thực hiện tương tự, trừ một số trường có nhiệm vụ đặc thù. Thi tuyển vào lớp 10 dự kiến chỉ gồm hai môn Toán và Ngữ văn.

Thiếu nhi trường THCS Chất lượng cao Giảng Võ 2 vững bước tiến vào kỷ nguyên mới

Trong không khí phấn khởi của năm học mới, Liên đội trường THCS Giảng Võ 2 (phường Giảng Võ, TP. Hà Nội) đã tổ chức Đại hội Liên đội nhiệm kỳ 2026–2027, tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025–2026, đồng thời đề ra phương hướng, nhiệm vụ với chủ đề “Thiếu nhi Thủ đô vững bước tiến vào kỷ nguyên mới”.

Lan tỏa văn hóa đọc, gieo mầm tri thức từ những trang Báo Đội

Những năm qua, tại nhiều trường học ở Hà Tĩnh và Nghệ An, phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội” ngày càng được quan tâm, trở thành hoạt động thiết thực trong công tác giáo dục và công tác Đội. Không chỉ tiếp nhận kiến thức bổ ích, các bạn đội viên, thiếu nhi còn học tập những tấm gương người tốt, việc tốt, từ đó biết yêu thương, sẻ chia và vận dụng những điều hay vào cuộc sống hằng ngày.

Đưa STEM đến gần với học sinh

Không chỉ học qua sách vở, học sinh trường Tiểu học Lê Văn Tám (phường Bạch Mai, Hà Nội) còn có dịp khám phá khoa học qua chương trình giáo dục STEM kết hợp trải nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội, thêm hứng thú tìm tòi và sáng tạo.

Kết nối an toàn, bảo vệ trẻ em trên không gian số

Ngày 21/10, hưởng ứng Chiến dịch "Không Một Mình" năm 2026 , Hệ thống trường Phổ thông Liên cấp Song ngữ Quốc tế Wellspring (phường Bồ Đề, TP. Hà Nội) phối hợp với Cục An ninh mạng và Hiệp hội An ninh mạng quốc gia tổ chức chương trình CYBER CARE SUMMIT 2026 – Together for Safer Connections.

Gieo hạt tò mò, gặt niềm vui khoa học

Có những bài học không bắt đầu từ sách vở mà đến từ một câu hỏi rất đỗi quen thuộc: “Vì sao?”. Với học sinh trường THCS Trưng Vương (phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng), buổi trải nghiệm “Khám phá cùng nhà khoa học” tại Bảo tàng Đà Nẵng đã biến nhiều kiến thức tưởng chừng khô khan thành những câu chuyện, thí nghiệm và trải nghiệm sinh động.