Sân chơi thú vị cho những "nhà ngoại giao" tương lai

Chu Hải
Với chủ đề The Alpha Jump, Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc Hà Nội - HMUN 2021 được tổ chức nhằm trang bị và khích lệ học sinh - sinh viên phát triển những kỹ năng cần thiết như giao tiếp, đàm phán, phản biện và tổ chức sự kiện.
a - Ảnh 1
Từ ngày 06 - 08/08 vừa qua, Hội nghị Hanoi Model United Nations - HMUN 2021 đã diễn ra dưới nền tảng online, thích ứng với tình hình dịch bệnh.

Những năm gần đây, Mô phỏng Liên Hợp Quốc, hay Model United Nations (MUN) đã không còn xa lạ với các bạn trẻ. Với mục đích giả lập lại phiên họp cấp cao của các Hội đồng trực thuộc Liên Hợp Quốc và các cơ quan đa phương khác, tại đây, các học sinh - sinh viên sẽ vào vai các chính khách, những người đại diện của các quốc gia trên thế giới, tham gia tranh luận về các vấn đề lớn mang tính toàn cầu để mang lại những giải pháp tối ưu nhất.

a - Ảnh 2
Cô Nguyễn Phương Nga - nữ Thứ trưởng Bộ Ngoại giao đầu tiên của Việt Nam - trò chuyện về những kỹ năng trong đàm phán và những áp dụng thực tiễn của ngoại giao trong đời sống thường ngày.

Năm nay, Hội nghị HMUN 2021 đã thu hút sự tham gia của hơn 300 bạn học sinh - sinh viên từ với độ tuổi 13 đến 22 tuổi trên cả nước. Trong vai trò các Đại biểu của Liên Hợp Quốc, những “nhà ngoại giao tương lai” đã sôi nổi bàn luận và tìm ra giải pháp cho những vấn đề quốc tế đầy bức thiết như Quyền được công nhận bản sắc của dân tộc thiểu số, Chính sách bảo trợ xã hội tại các vùng rủi ro thiên tai, Tranh chấp chủ quyền trên biển Đông Á… 

Chương trình là cơ hội cho các bạn trẻ có dịp trải nghiệm và rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Anh, tự tin khi phát biểu trước đám đông, tranh biện, đàm phán và thuyết phục. Trải nghiệm này góp phần không nhỏ vào việc tạo dựng nhận thức toàn diện đối với các vấn đề toàn cầu cho giới trẻ ngày nay và trong tương lai.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Sân chơi thú vị cho những "nhà ngoại giao" tương lai tại chuyên mục Phóng Viên Nhỏ của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Phóng Viên Nhỏ khác

An sinh xã hội đặt con người ở trung tâm: Dấu ấn Đà Nẵng năm 2025 nhìn từ thực tiễn

Nhìn lại năm 2025, Đà Nẵng không chỉ được nhắc đến bằng những con số tăng trưởng hay các dự án phát triển đô thị, mà còn được khắc họa rõ nét qua cách thành phố chăm lo đời sống Nhân dân, đặc biệt là những nhóm dễ bị tổn thương trước thiên tai, biến động kinh tế. Chính sách an sinh xã hội được triển khai linh hoạt, sát thực tiễn từng địa bàn đã trở thành điểm tựa vững chắc, để không ai bị bỏ lại phía sau.

Tỏa sáng di sản Truyện Kiều

Vừa qua, Trường Tiểu học Cổ Đạm (xã Cổ Đạm, tỉnh Hà Tĩnh) đã tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Tỏa sáng Di sản Truyện Kiều” tại Khu di tích Nguyễn Du. Chương trình diễn ra trong không khí trang trọng, ý nghĩa, thu hút sự tham gia hào hứng của giáo viên, học sinh và phụ huynh nhà trường.

Cung Văn hóa Thiếu nhi Khánh Hòa rộn ràng ngày tổng kết

Sáng 28/12, tại Nhà hát Măng non, Cung Văn hóa Thiếu nhi Khánh Hòa đã tổ chức chương trình tổng kết hoạt động đào tạo năm 2025 và khai giảng khóa học mới năm 2026. Ngay từ sớm, không khí nơi đây đã tràn ngập tiếng cười, những ánh mắt háo hức của các bạn nhỏ trong những bộ trang phục xinh xắn.

Thiếu nhi Đà Nẵng kể chuyện quê hương bằng sắc màu hội họa

200 bức tranh thiếu nhi mang chủ đề “Tự hào Đà Nẵng quê hương” đã cùng hội tụ tại Công viên APEC, phản ánh sinh động hình ảnh một Đà Nẵng vừa giàu chiều sâu văn hóa, vừa năng động trong nhịp sống hiện đại. Triển lãm là nơi các em thiếu nhi kể câu chuyện về thành phố bằng ký ức, trải nghiệm và cảm xúc cá nhân.

Gieo mầm văn hóa đọc trong môi trường học đường

Những năm gần đây, cùng với sự quan tâm trở lại đối với văn hóa đọc trong trường học, trường Tiểu học Xuân Viên (xã Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh) đã từng bước xây dựng và hình thành thói quen đọc sách báo một cách tự nhiên cho học sinh trong môi trường học đường.