Sở GD&ĐT Quảng Bình cam kết hỗ trợ cho thí sinh không biết thông tin thi lại môn Ngữ văn

Vũ Hiền (tổng hợp)
Do không biết thông tin về lịch thi lại môn Ngữ văn, thí sinh N.T.L (ở xã Quảng Phương, huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình) đến quá muộn nên đã quỳ gối khóc nức nở tại trường trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10.

Ngày 6/6, Sở GD&ĐT Quảng Bình đã tổ chức cho hơn 6.400 học sinh dự thi vào lớp 10 năm học 2019-2020 ở Quảng Bình hoàn thành việc thi lại môn Ngữ văn bằng đề dự phòng. Tuy nhiên, ở điểm trường THPT Lương Thế Vinh, theo chia sẻ của cán bộ coi thi thì một thí sinh không đến dự thi là thí sinh N.T.L, đã đến muộn chạy đến trường lúc 5h chiều rồi quỳ xuống và khóc nức nở.

Phụ huynh chờ đón thí sinh tham dự kỳ thi lại môn Văn tuyển sinh lên lớp 10 vào chiều 5/6

Chia sẻ với báo Thanh Niên vào chiều 6/6, thầy Đinh Quý Nhân, Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Bình xác nhận đã nắm thông tin và có hướng xử lý trường hợp thí sinh N.T.L (ở xã Quảng Phương, huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình).

Theo đó, chiều 5/6, sau khi nhận thông tin thí sinh N.T.L không biết việc Sở tổ chức thi lại môn văn lớp 10, thầy Nhân đã trực tiếp gọi điện thăm hỏi tình hình, động viên bạn N.T.L. và hứa sẽ xét cho thí sinh này trúng tuyển vào Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (cùng trên địa bàn TX.Ba Đồn) và gần với nhà thí sinh N.T.L.

Cũng theo thầy Nhân, hầu hết các thí sinh khác bạn bè của thí sinh N.T.L. đều nắm rõ lịch thi lại môn Văn và dự thi đầy đủ, tuy nhiên vì một số lý do N.T.L lại không nhận được thông tin trên dẫn đến việc đến điểm thi rất muộn và không thể dự thi.

 

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Sở GD&ĐT Quảng Bình cam kết hỗ trợ cho thí sinh không biết thông tin thi lại môn Ngữ văn tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Đề xuất không tuyển chọn học sinh vào lớp 1 và lớp 6

Dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp đề xuất không kiểm tra, tuyển chọn học sinh vào lớp 1; lớp 6 thực hiện tương tự, trừ một số trường có nhiệm vụ đặc thù. Thi tuyển vào lớp 10 dự kiến chỉ gồm hai môn Toán và Ngữ văn.

Thiếu nhi trường THCS Chất lượng cao Giảng Võ 2 vững bước tiến vào kỷ nguyên mới

Trong không khí phấn khởi của năm học mới, Liên đội trường THCS Giảng Võ 2 (phường Giảng Võ, TP. Hà Nội) đã tổ chức Đại hội Liên đội nhiệm kỳ 2026–2027, tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2025–2026, đồng thời đề ra phương hướng, nhiệm vụ với chủ đề “Thiếu nhi Thủ đô vững bước tiến vào kỷ nguyên mới”.

Lan tỏa văn hóa đọc, gieo mầm tri thức từ những trang Báo Đội

Những năm qua, tại nhiều trường học ở Hà Tĩnh và Nghệ An, phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội” ngày càng được quan tâm, trở thành hoạt động thiết thực trong công tác giáo dục và công tác Đội. Không chỉ tiếp nhận kiến thức bổ ích, các bạn đội viên, thiếu nhi còn học tập những tấm gương người tốt, việc tốt, từ đó biết yêu thương, sẻ chia và vận dụng những điều hay vào cuộc sống hằng ngày.

Đưa STEM đến gần với học sinh

Không chỉ học qua sách vở, học sinh trường Tiểu học Lê Văn Tám (phường Bạch Mai, Hà Nội) còn có dịp khám phá khoa học qua chương trình giáo dục STEM kết hợp trải nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội, thêm hứng thú tìm tòi và sáng tạo.

Kết nối an toàn, bảo vệ trẻ em trên không gian số

Ngày 21/10, hưởng ứng Chiến dịch "Không Một Mình" năm 2026 , Hệ thống trường Phổ thông Liên cấp Song ngữ Quốc tế Wellspring (phường Bồ Đề, TP. Hà Nội) phối hợp với Cục An ninh mạng và Hiệp hội An ninh mạng quốc gia tổ chức chương trình CYBER CARE SUMMIT 2026 – Together for Safer Connections.

Gieo hạt tò mò, gặt niềm vui khoa học

Có những bài học không bắt đầu từ sách vở mà đến từ một câu hỏi rất đỗi quen thuộc: “Vì sao?”. Với học sinh trường THCS Trưng Vương (phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng), buổi trải nghiệm “Khám phá cùng nhà khoa học” tại Bảo tàng Đà Nẵng đã biến nhiều kiến thức tưởng chừng khô khan thành những câu chuyện, thí nghiệm và trải nghiệm sinh động.