Trường tiểu học ở Nhật Bản phân loại đũa bẩn bằng... ước mơ của học sinh

Huệ Anh
Những chiếc hộp phân loại đũa bẩn từ ước mơ của học sinh đã góp phần vào việc nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

Thay vì những tấm bảng mang tính khẩu hiệu “Thả xiên que và đũa bẩn vào đây” thì người Nhật Bản lại có cách làm thú vị hơn nhiều. Một ngôi trường tiểu học ở Nhật Bản đã dựng tủ phân loại rác thải và phương pháp phân loại ở đây chính là... ước mơ của học sinh.

Tài khoản Twitter @777_ponta đã đăng tải hình ảnh dưới đây vào đầu tháng 11/2018 cùng lời tweet: “Đây là nơi vứt đũa của trường tiểu học tại địa phương tôi. Nó khá gọn gàng. Dưới chỗ để đũa dành cho người lớn, có rất nhiều người chọn “Tôi không muốn làm việc”. Đến nay, bức ảnh này đã thu hút gần 24.000 lượt re-tweet và 49.000 likes.

Các cột biểu thị nhóm tuổi của người vứt đũa, lần lượt từ trái sang phải là: Nam sinh tiểu học, nữ sinh tiểu học, người lớn và trẻ mẫu giáo.

Các hàng biểu bị câu trả lời liên quan tới ước mơ của mỗi người, lần lượt từ trên xuống dưới là: Tôi muốn trở thành chủ tịch công ty, tôi muốn trở thành giáo viên, tôi muốn trở thành vận động viên, tôi muốn trở thành Youtuber, tôi muốn trở thành công an và... tôi không muốn làm việc.

Qua bức ảnh trên có thể thấy, rất nhiều em bé mẫu giáo mong ước lớn lên sẽ trở thành công an. Nhưng với nhóm lớn tuổi hơn, ước mơ ấy lại không còn nữa.

Cả thế giới luôn ngưỡng mộ sự gọn gàng, kỷ luật của người Nhật. Nay cả thế giới lại tiếp tục ngưỡng mộ với cách người Nhật bảo vệ môi trường và tìm hiểu tâm tư của mọi người.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Trường tiểu học ở Nhật Bản phân loại đũa bẩn bằng... ước mơ của học sinh tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Họa sĩ nhí có trái tim nhân ái

Từ nhỏ đã yêu thích màu sắc và những nét vẽ sinh động, bạn Dương Thụy Tường Anh, học sinh lớp 5A1, trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân (phường Yên Hòa, Hà Nội) đã có cho mình một “gia tài” tranh vẽ rực rỡ.

Hội thảo Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam

Nhằm trang bị cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh phương pháp giảng dạy hiện đại để bứt phá trong giai đoạn 2025 – 2045, hội thảo chuyên môn do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp cùng Nhà xuất bản Đại học Oxford tổ chức quy mô lớn sẽ chính thức diễn ra vào thứ sáu, ngày 13/3/2026 tới đây.