Bất ngờ trước đề tài khoa học của học sinh TP. Hồ Chí Minh

Nguyễn Hà
95 đề tài khoa học là 95 ý tưởng độc đáo, mang tính ứng dụng cao cho đời sống của người dân.

Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học dành cho học sinh trung học được phát động ở TP. Hồ Chí Minh từ tháng 9 năm 2017. Cuộc thi đã nhận được 680 đề tài nghiên cứu khoa học và gần 1.300 học sinh tham gia. Sau vòng sơ khảo, ban giám khảo đã chọn ra 95 đề tài xuất sắc dự vòng chung kết.

Một số đề tài khoa học đã gây được sự chú ý của Ban giám khảo bởi tính ứng dụng cao và chi phí sản xuất thấp như: Bàn tay hỗ trợ cầm nắm cho người bị liệt điều khiển bằng giọng nói; Thiết bị thu gom rác trên mặt nước sử dụng năng lượng gió của HS Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong.

Máy cắt cỏ tự chế mini siêu mạnh của học sinh Trường THCS Rạng Đông (quận Bình Thạnh); Thắt lưng cảnh báo đột quỵ và định vị qua smartphone của học sinh Trường THPT Nhân Việt;

Giải pháp hỗ trợ phòng chống xâm hại tình dục trẻ em của Trường THPT Trần Văn Giàu; Vấn đề thiếu ngủ của học sinh trong trường THPT ở TP.HCM của học sinh Trường THPT Gia Định…

Nhóm nghiên cứu đề tài "Thúc đẩy quá trình tái tạo vùng da bị tổn thương bằng dịch nhờn ốc sên" của học sinh lớp 11B2, trường THPT Gia Định. (Ảnh:SGGP)

Thông tin từ Sài Gòn Giải Phóng, thầy Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh đã phát biểu tại buổi lễ: Cuộc thi năm nay đã thu hút sự tham gia của nhiều trường trung học phổ thông, trung học cơ sở ở các quận, huyện vùng ven, trong khi một số đơn vị ở nội thành ngày càng phát huy được thế mạnh. "Đó là tín hiệu đáng vui mừng, thể hiện được sức lan tỏa của phong trào nghiên cứu khoa học của học sinh toàn thành phố".

Theo Ban tổ chức, cuộc thi sẽ chọn ra 27 đề tài xuất sắc tham dự cuộc thi cấp quốc gia vào tháng 3/2018.

Ngọc Hà (Tổng hợp)

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Bất ngờ trước đề tài khoa học của học sinh TP. Hồ Chí Minh tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.