Lớp học của "những thiên thần"

Chu Hải
TNTP - Hàng ngày, sáng từ 7h30 đến 11h30, chiều từ 14h30 đến 17h30, các VĐV “nhí” miệt mài tập luyện với ước mơ chinh phục những tấm huy chương cùng tình yêu dành cho bộ môn thể thao khắc nghiệt nhưng cũng đầy vinh quang.

Tại Trung tâm Đào tạo vận động viên (VĐV) cấp cao Hà Nội, các buổi tập của đội tuyển Thể dục dụng cụ (TDDC) luôn diễn ra với cường độ cao. Khác với bạn bè đồng trang lứa, các bạn nhỏ nơi đây học văn hóa vào các sáng: thứ Hai, thứ Tư, thứ Năm và các tối: thứ Ba, thứ Sáu; sống tập trung tại nhà nội trú và chỉ về thăm gia đình vào dịp cuối tuần. Niềm vui của các “thiên thần” xinh đẹp và tài năng này chính là việc hoàn thành những thử thách trên sân tập.

Môn TDDC đòi hỏi khắt khe về thể hình, ý chí, sự kiên trì và dũng cảm. Có thể thấy, tất cả VĐV ở đây đều thuộc lòng câu khẩu hiệu được treo trang trọng tại phòng tập: “Khổ luyện thành tài - Chăm chỉ, miệt mài thành giỏi”, “Chiến thắng chỉ dành cho những người dũng cảm”. Dù đối diện với khối lượng bài tập lớn, nhiều động tác khó nhưng chưa bao giờ, các bạn nghĩ đến việc bỏ cuộc mà luôn cố gắng hết mình để trở thành VĐV chuyên nghiệp, sớm đem vinh quang về cho Thủ đô trong các giải thi đấu thể thao trong nước và quốc tế.

Dù còn nhỏ tuổi nhưng các bạn đều ý thức được rằng, đã là VĐV thì không bao giờ được lười biếng, mà luôn luôn phải tự giác, nỗ lực tập luyện.

Tất cả tập trung cao độ khi thực hiện các động tác khó. Mồ hôi ướt đẫm, cơ thể nhiều lúc nhức mỏi nhưng không hề có bất kì sự than phiền, keei ca nào. Ngược lại, tất cả luôn động viên nhau cố gắng.

Bộ môn TDDC đòi hỏi sự dẻo dai, độ khéo léo cao. Để trở thành VĐV chuyên nghiệp, nhiều bạn nhỏ đã bắt đầu gắn bó với bộ môn này từ khi còn ở độ tuổi mẫu giáo.

Cầu thăng bằng được xem là phân môn “khó nhằn” bởi VĐV vừa phải giữ cơ thể cân bằng vừa phải thực hiện nhiều động tác trên chiếc cầu chỉ rộng 10cm.

Niềm vui của “thiên thần” Lâm Như Quỳnh (lớp 4) khi thực hiện thành công động tác khó.

Gia nhập đội tuyển từ nhỏ, lại phải sống xa gia đình nên các VĐV “nhí” luôn xem các Huấn luyện viên là người thân của mình.

Tại giải Vô địch các nhóm tuổi toàn quốc, các ‘thiên thần” đã giành được nhiều tấm huy chương quý giá cho thể thao Hà Nội.

Tất cả cùng quyết tâm trong một ngày không xa sẽ tiếp tục đoạt được thành tích cao ở các giải đấu quốc tế, mang vinh quang về cho Tổ quốc như Huấn luyện viên Ngân Thương.

HỒNG MINH

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Lớp học của "những thiên thần" tại chuyên mục Trường Lớp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Trường Lớp khác

Những trang sách lấp lánh lòng biết ơn

Trong cái nắng tháng Tư trong vắt và rực rỡ, sân trường Tiểu học Lĩnh Nam bỗng trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết khi trở thành trạm dừng chân tiếp theo của “Chuyến tàu yêu thương - Mang sách tới trường”.

Bài 5: Pháp luật được lan toả bằng nghệ thuật

Không còn là những buổi tuyên truyền khô cứng với văn bản và quy định, pháp luật đang được “dịch chuyển” sang một hình thức mới – gần gũi hơn, trực quan hơn và quan trọng nhất là phù hợp với cách tiếp nhận của thế hệ trẻ…

Bài 3: “Tiết học Gen Z” - thầy trò cùng hào hứng nhập cuộc

Tiếng cười, những tràng vỗ tay và sự háo hức hiện rõ trên từng gương mặt học sinh tại Trường THCS Trần Duy Hưng khi thông điệp “Hiểu luật để sống chuẩn, ứng xử văn minh” được truyền tải sinh động qua chương trình “Tiết học Gen Z - Tự hào Hà Nội, sống chuẩn an toàn”. Một tiết học đặc biệt, nơi kiến thức pháp luật trở nên gần gũi qua từng trải nghiệm.

Bài 2: Tăng “sức đề kháng” với ma túy từ học đường

Trước những diễn biến ngày càng phức tạp của tội phạm ma túy với nhiều thủ đoạn tinh vi, công tác tuyên truyền, phòng ngừa trong trường học tại Hà Nội đang được đổi mới mạnh mẽ. Không chỉ dừng ở việc cung cấp kiến thức, các chương trình hướng tới trang bị kỹ năng, hình thành “lá chắn” tự bảo vệ cho học sinh, từ đó xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.