“Ứng phó” khi học sinh thi lớp 10 tăng đột biến

Nguyễn Hà
Cũng như TP.HCM, cuộc chạy đua vào lớp 10 THPT ở Hà Nội vốn đã căng thẳng sẽ càng áp lực hơn trong năm học tới, khi số học sinh dự tuyển tăng hơn 24.000 so với năm học trước.

Có thể tăng sĩ số học sinh/lớp

Theo đại diện Sở GD&ĐT Hà Nội, thống kê ban đầu đến thời điểm này toàn thành phố tăng hơn 24.000 học sinh (HS) đang học lớp 9 so với năm học trước. Điều này dự báo số HS dự thi vào lớp 10 trong năm học tới (2018 - 2019) sẽ tăng với số lượng tương ứng.

Nguyên nhân việc tăng số lượng này là số trẻ sinh vào năm 2003 rất cao, do quan niệm dân gian đây là năm “dê vàng”, năm Quý Mùi âm lịch, nên nhiều cặp vợ chồng chọn năm này để sinh con. Với lớp 10, HS sẽ phải trải qua một kỳ thi rất khốc liệt để vào trường công lập, khi mà nhiều năm nay thành phố chỉ đáp ứng được khoảng 60% HS tốt nghiệp THCS vào trường THPT công lập.

Thầy Phạm Đức Doanh, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú (Q.Hoàn Kiếm), cho hay trường đã phải chấp nhận sĩ số là 45 HS/lớp và cũng không còn phòng học trống nào, nên nếu số HS vào lớp 10 năm tới có tăng thì trường cũng rất khó xoay xở để tăng chỉ tiêu so với năm trước.

Theo thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức (Hà Nội), Hà Nội đang duy trì sĩ số 40 HS/lớp. Nếu tăng sĩ số phải được sự cho phép của Sở GD&ĐT. Theo ông Bình, năm tới Việt Đức có 600 HS của 15 lớp tốt nghiệp lớp 12, đồng nghĩa với việc trường có thể tiếp nhận 600 chỉ tiêu để đảm bảo đúng sĩ số quy định. Nếu vì số HS tăng đột biến và Sở GD&ĐT yêu cầu tăng lên 45 HS/lớp thì có thể tiếp nhận tối đa thêm 80 HS nữa.

Thầy Bình cho biết thêm Hà Nội vẫn còn những trường công và ngoài công lập mới đi vào hoạt động, chưa sử dụng hết “công suất” nên các trường này trong năm tới sẽ giúp san sẻ bớt áp lực sĩ số tăng.

Còn thầy Nguyễn Văn Tùng, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Nhân Tông, cho hay chỉ tiêu mấy năm gần đây Sở giao cho trường là 13 lớp. Căn cứ để giao chỉ tiêu là điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên của mỗi trường. Nếu tăng đột biến thì chỉ có một cách là tăng sĩ số và giáo viên phải vất vả hơn, HS ngồi học chật chội hơn…

Thầy Phạm Văn Đại, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, cho rằng Sở chưa quyết định phương án chính thức vì số HS thi vào lớp 10 sẽ còn biến động đến sang học kỳ 2. Mong muốn của Sở là đáp ứng tối thiểu 60% HS vào lớp 10 THPT công lập, nên giải pháp tình thế có thể là cho phép tăng sĩ số lên 45 HS/lớp ở một số trường khu vực trung tâm.

Cách thức tuyển sinh không thay đổi

Theo thầy Đại, năm tới Hà Nội chưa có thay đổi gì trong phương thức tuyển sinh vào lớp 10. “Nếu có thay đổi thì Sở có trách nhiệm thông báo rộng rãi phương án tuyển sinh mới trước ít nhất 1 - 2 năm để nhân dân có thời gian chuẩn bị”, ông Đại khẳng định.

Như vậy, tuyển sinh vào lớp 10 trong năm học tới sẽ tiếp tục thực hiện phương thức kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Điểm xét tuyển được tính dựa trên kết quả học tập, rèn luyện của HS ở cấp THCS, điểm cộng thêm và kết quả 2 môn ngữ văn, toán trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (kết quả này nhân hệ số 2).

Đối với HS dự thi vào lớp 10 công lập không chuyên, mỗi HS được đăng ký 2 nguyện vọng. HS muốn nhập học tại trường đăng ký nguyện vọng 2 phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn của trường ít nhất 1,5 điểm.

Theo Thanh niên

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết “Ứng phó” khi học sinh thi lớp 10 tăng đột biến tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.