Nền nếp học đường từ việc ra vào lớp tại Trường Tiểu học Xuân Giang

Cô Trần Thị Hảo – GV Trường TH Xuân Giang
Trong môi trường giáo dục tiểu học, việc rèn luyện nền nếp, kỹ năng và ý thức cho học sinh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Bên cạnh trang bị kiến thức văn hóa, nhà trường luôn chú trọng hình thành cho các em những thói quen tốt như chào hỏi lễ phép, xếp hàng ngay ngắn, giữ gìn trật tự và tác phong nhanh nhẹn. Đây là nền tảng giúp học sinh phát triển toàn diện ngay từ những năm đầu đến trường.

Tại Trường Tiểu học Xuân Giang, xã Nghi Xuân (Hà Tĩnh), nền nếp đưa đón học sinh và việc ra vào lớp học được duy trì nghiêm túc trong nhiều năm qua, trở thành một nét đẹp trong môi trường học đường.

Mỗi buổi sáng, học sinh đến trường đúng giờ với trang phục gọn gàng, sạch sẽ. Đối với học sinh lớp 1, nhà trường phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong công tác đưa đón nhằm bảo đảm an toàn cho các em. Đặc biệt, học sinh lớp 4 và lớp 5 được phân công hỗ trợ đón các em nhỏ tại cổng trường, hướng dẫn vào lớp và giúp mang cặp sách khi cần thiết. Hoạt động này không chỉ tạo sự gần gũi, thân thiện mà còn góp phần giáo dục tinh thần trách nhiệm, ý thức sẻ chia giữa học sinh các khối lớp.

Tan trường học sinh các lớp theo từng vị trí đã quy đinh, trật tự xếp hàng ra về
Tan trường học sinh các lớp theo từng vị trí đã quy đinh, trật tự xếp hàng ra về

Sau các buổi sinh hoạt sân trường hoặc các tiết học bộ môn, học sinh thực hiện việc xếp hàng ra vào lớp theo đúng quy định. Khi có hiệu lệnh, các lớp nhanh chóng tập hợp đúng vị trí, đứng thành hàng ngay ngắn và di chuyển trật tự dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Các em không chen lấn, chạy nhảy hay gây mất trật tự, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh, an toàn.

Đến giờ tan học, học sinh tiếp tục xếp hàng theo lớp và lần lượt ra cổng trường dưới sự quản lý của giáo viên. Nhờ duy trì những thói quen thường xuyên từ đầu năm học nên học sinh dần hình thành ý thức tự giác, tinh thần kỷ luật và tác phong nhanh nhẹn trong các hoạt động hằng ngày.

Các anh chị lớp 4, 5 có trách nhiệm hỗ trợ dẫn  các em lớp nhỏ vào lớp
Các anh chị khối lớp 4, 5 có trách nhiệm hỗ trợ dẫn các em lớp nhỏ vào lớp

Việc xây dựng và duy trì nền nếp ra vào lớp không chỉ giúp học sinh học tập trong môi trường an toàn, trật tự mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Đây cũng là một trong những nét đẹp tiêu biểu trong công tác giáo dục của Trường Tiểu học Xuân Giang.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Nền nếp học đường từ việc ra vào lớp tại Trường Tiểu học Xuân Giang tại chuyên mục Góc ô mai của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc ô mai khác

Trắc nghiệm vui: Vì sao bạn buồn?

Nhiều khi bạn cảm thấy buồn nhưng không hiểu lý do vì sao. Vậy bạn hãy xem hình ảnh bên dưới. Bạn thích hình ảnh mặt trăng nào nhất? Bài kiểm tra kiểu này giúp bạn hiểu rõ hơn về cảm xúc của bản thân.

Tuổi trẻ Thủ đô gửi trọn niềm tin, kỳ vọng tới Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XIII

Những ngày hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2026 - 2031, đông đảo đoàn viên, giáo viên trẻ tại Thủ đô Hà Nội đã gửi gắm nhiều thông điệp tâm huyết, thể hiện niềm tin, kỳ vọng vào một nhiệm kỳ mới với những quyết sách đột phá, khơi dậy mạnh mẽ tinh thần cống hiến, sáng tạo của tuổi trẻ Việt Nam.

Gieo mầm văn hóa đọc từ những trang báo Đội

Giữa thời đại công nghệ số với nhiều thiết bị thông minh và hình thức giải trí hấp dẫn, việc hình thành thói quen đọc sách, đọc báo cho học sinh nhỏ tuổi là một thử thách không nhỏ. Thế nhưng, tại lớp 2D, Trường Tiểu học Hưng Trí (phường Sông Trí, Hà Tĩnh), năm học qua phong trào “Đọc và làm theo Báo Đội” đã và đang lan tỏa mạnh mẽ, góp phần nuôi dưỡng tình yêu đọc sách, mở rộng tri thức và rèn luyện kỹ năng cho các bạn học sinh.