Những trường họcdo các nhà tỷ phú công nghệ sáng lập có gì khác biệt?

Nguyễn Hà
Với mức phí 20.000 USD một năm, hệ thống trường "sang chảnh của các nhà tỷ phú công nghệ đã mang tới cho các bạn học sinh một môi trường học tập đáng mơ ước.

Hệ thống trường tiểu học Altschool tại bang California và New York (Mỹ) đã huy động hơn 130 triệu USD từ các "ông lớn" của làng công nghệ như Mark Zuckerberg, Peter Thiel's Founders Fund, and Andreessen Horowitz...Mỗi trường học chỉ có từ 35 đến 120 học sinh.

Hệ thống trường học Altschool đang có kế hoạch mở rộng ở Chicago vào mùa thu năm 2018 với mục tiêu đưa cộng nghệ của mình vào trong chương trình dạy học.

Năm 2015, học phí của trường là hơn 20.000 USD/năm. Trường không chia lớp theo kiểu truyền thống mà căn cứ tuổi để chia học sinh từ 4 đến 14 tuổi thành 3 nhóm tiểu học bậc thấp, tiểu học bậc cao và trung học.

Trường Altschool là hệ thống trường liên cấp từ mầm non, tiểu học tới trung học cơ sở cho trẻ từ 4 đến 14 tuổi.

Một ngày ở đây bắt đầu bằng việc điểm danh qua ứng dụng trên iPad do nhóm các nhân viên cũ của Apple, Uber, Zynga & Ventilla, Google phát triển. Ngoài ra, nhóm cũng đưa ra các công cụ nhằm quản lý điểm, thông tin dinh dưỡng và chương trình học cụ thể của từng học sinh.

Các giáo viên phải trao đổi chi tiết với phụ huynh, học sinh để đưa ra chương trình học phù hợp nhu cầu, sở thích, ưu, khuyết điểm của từng em. Hàng tuần, học sinh nhận danh sách các hoạt động tập thể và cá nhân cần thực hiện trong tuần để đạt mục tiêu đề ra.

Hàng tuần, mỗi học sinh nhận được danh sách hoạt động cá nhân, nhóm và phải hoàn thành đúng thời hạn. Thông thường, vào buổi sáng, học sinh thuộc lớp tiểu học bậc thấp cùng nhau hoàn thành hoạt động viết tin tức. Trong khoảng thời gian này, nhiều bạn đeo tai nghe để tránh bị tiếng ồn gây mất tập trung.

Cậu học sinh 8 tuổi này đang chơi trò chơi Pac-man với những mạch dây đơn giản nối với máy tính do chính mình thiết kế.

Không gian thư giãn và phòng học đều được thiết kế hiện đại nhằm phát triển năng lực cá nhân và kích thích sự sáng tạo. Các bạn học sinh có thể tự thiết kế không gian riêng cho mình.

Camera được lắp đặt ngang tầm mắt học sinh nhằm giúp giáo viên dễ dàng quan sát mức độ trẻ tiếp thu bài học. Ngoài ra, nhiều học sinh coi đây là người bạn thân thiết và thích đứng trước camera, tâm sự những bí mật của mình.

Trong những giờ nghỉ trưa, các bạn học sinh thường tập trung lại tham gia các hoạt động tập thể.

Không ép buộc học sinh của mình phải theo ngành công nghệ, tại đây các bạn được phát huy mọi sở thích, năng lực riêng. Như cô bạn này mong muốn trở thành bác sĩ thú y, luật sư, nhà văn hoặc tác giả truyện tranh. Cô ấy đang hoàn thành bài tập trồng, chăm sóc trà thực vật.

Ngọc Hà (Tổng hợp)

Theo: Businessinsider

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Những trường họcdo các nhà tỷ phú công nghệ sáng lập có gì khác biệt? tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Nguồn: http://www.businessinsider.com/altschool-silicon-valley-new-school-2017-5/#if-silicon-valleys-favorite-elementary-school-has-its-way-personalization-will-remainking-27

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.