Tin GD hôm nay - Cập nhật danh sách các trường sử dụng kết quả bài thi đánh giá tư duy để xét tuyển

An Hảo
Tin GD hôm nay - Hiện đã có 17 cơ sở giáo dục sử dụng kết quả bài thi đánh giá tư duy do ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức để xét tuyển sinh đại học năm 2022.

Tin giáo dục hôm nay, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội vừa mở cổng đăng ký thi thử bài thi đánh giá tư duy đợt hai trong thời gian từ ngày 7-21/3/2022. Kỳ thi thử sẽ diễn ra vào ngày 3/4.

Tin GD hôm nay - Cập nhật danh sách các trường sử dụng kết quả bài thi đánh giá tư duy để xét tuyển - Ảnh 1

Trong đợt thi thử lần thứ nhất được tổ chức vừa qua, theo kết quả ghi nhận trên hệ thống, đã có hơn 4.000 thí sinh tham gia phần thi Toán và Đọc hiểu, hơn 3.000 thí sinh tham gia phần thi Khoa học Tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) và gần 2.400 thí sinh tham gia phần thi Tiếng Anh. Bên cạnh đó cũng có nhiều trường hợp thí sinh đăng ký nhưng không vào dự thi đúng quy định cũng như nộp bài thi không hợp lệ.

Theo kết quả phân tích trên hệ thống đánh giá chuyên dụng cho thấy, tổng thể bài thi của hầu hết thí sinh đạt chất lượng tốt, có độ tin cậy cao, bao phủ được toàn bộ yêu cầu về mục tiêu đề ra, đặc biệt là có tính phân loại cao để phục vụ cho việc tuyển sinh đại học.

Dựa trên kết quả làm bài của thí sinh cho những phần thi trắc nghiệm, hệ thống đã phân tích biểu đồ phân bố khả năng tư duy của thí sinh, phổ điểm của bài thi theo các tổ hợp dự kiến xét tuyển và theo từng phần thi.

Tin GD hôm nay - Cập nhật danh sách các trường sử dụng kết quả bài thi đánh giá tư duy để xét tuyển - Ảnh 1

Tin giáo dục hôm nay được biết, năm 2022, Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến lấy 60-70% tổng chỉ tiêu (tương đương khoảng 4.700-5.600 sinh viên) dựa trên kết quả của bài thi đánh giá tư duy.

Hiện đã có 16 trường ĐH khác trong cả nước cũng sẽ sử dụng kết quả của bài thi này để xét tuyển với 10-30% tổng chỉ tiêu, như: ĐH Xây dựng Hà Nội, ĐH Mỏ - Địa chất, ĐH Thăng Long, ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, ĐH Bách khoa-ĐH Đà Nẵng, ĐH Thủy lợi, ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải, ĐH Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp, ĐH Công nghiệp Hà Nội, Học viện Chính sách Phát triển, ĐH Kinh tế Quốc dân, ĐH Công nghệ Đông Á, ĐH Phenikaa, ĐH Kinh tế Nghệ An, ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vinh, ĐH Giao thông Vận tải.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Mang giá trị của lòng biết ơn đến với học trò

Sáng 30/9, ấn phẩm Hoa Mặt Trời của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng đã có cuộc gặp gỡ đầy ắp niềm vui với thầy cô, học sinh trường Tiểu học Vạn Xuân (phường Vĩnh Hưng, TP Hà Nội) trong chuyên đề “Ngôi trường hạnh phúc” với chủ đề “Giá trị lòng biết ơn - Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”.

Hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục thống nhất

Đây là một trong những yêu cầu được nêu lên trong dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 88/2026/NĐ-CP ngày 28/3/2026 của Chính phủ quy định quản lí dữ liệu giáo dục và đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến góp ý đối với

Học sinh được tham gia hoạt động STEM ngoài nhà trường

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông, trong đó mở rộng không gian học tập ra ngoài nhà trường tại các cơ sở sản xuất, trường đại học, viện nghiên cứu, bảo tàng và những địa điểm phù hợp.

Ngôi trường ươm mầm tri thức, lan tỏa yêu thương

Sau gần 35 năm xây dựng và phát triển, trường Tiểu học Bãi Cháy (phường Bãi Cháy, TP. Quảng Ninh) đã trở thành mái nhà chung của hơn 3.300 học sinh. Trên hành trình đổi mới giáo dục, thầy và trò nhà trường không ngừng nỗ lực, sáng tạo, đạt nhiều thành tích đáng tự hào và cùng xây dựng môi trường học tập hạnh phúc.

“Trạng Nguyên Tiếng Anh” đến với thầy trò trường TH&THCS Tân Khai

Ngày 28/9, sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Anh - Thầy và Trò năm 2026” tiếp tục được phát động tại trường Tiểu học và THCS Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, TP. Hà Nội), mở thêm một điểm đến trên “Hành trình gắn kết thầy trò”, khuyến khích các bạn học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh trong học tập và giao tiếp.