Các địa phương tự quyết định thời gian kết thúc năm học theo diễn biến dịch bệnh

Minh Hồng
Bộ GD-ĐT đã ban hành Công văn hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm học 2021-2022 ứng phó với dịch COVID-19 tới từng địa phương.

Năm học 2021-2022 là năm khó khăn với ngành giáo dục do ảnh hưởng nặng nề của dịch COVID-19, học sinh nhiều nơi chưa thể quay lại trường, phải học trực tuyến, học qua truyền hình. Để giúp các địa phương có ứng phó với dịch COVID-19, Bộ GD-ĐT đã ban hành công văn hướng dẫn giảm tải nội dung và kế hoạch thời gian năm học trong bối cảnh mới.

Về việc giảm tải nội dung, nhà tường xây dựng kế hoạch giảm tải chương trình đảm bảo học sinh được học tập kiến thức cốt lõi phù hợp với thời gian học tập trực tiếp; nhà trường xây dựng kế hoạch linh hoạt, chủ động, thuận lợi khi tổ chức học tập theo các hình thức dạy học phù hợp khác.

Về thời gian kết thúc năm học, tùy diễn biến dịch tại địa bàn, các địa phương tự quyết định thời điểm kết thúc năm học nhưng phải đảm bảo yêu cầu về chất lượng giáo dục. Các địa phương có từ 1,5 - 2 tháng dự phòng cho năm học.

Học online, phụ huynh cảm thán:
Thời gian qua, học sinh tại nhiều địa phương phải tạm dừng tới trường, chuyển sang học trực tuyến

Thời điểm Bộ ban hành Công văn hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông là lúc năm học mới bắt đầu nên gây không ít khó khăn cho nhà trường và giáo viên vì phải xây dựng lại kế hoạch dạy học và giáo án.

Không chỉ giáo viên, học sinh thiệt thòi bởi một số nội dung không được giáo viên dạy mà phải tự học, tự nghiên cứu. Nhiều môn cần thực hành, thí nghiệm nhưng không được làm khiến các bạn gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức.

Các địa phương tự quyết định thời gian kết thúc năm học theo diễn biến dịch bệnh - Ảnh 1

Vấn đề này được Bộ GD-ĐT đưa ra giải pháp là tăng cường tổ chức sinh hoạt chuyên môn cùng thống nhất và triển khai; tổ chức linh hoạt kế hoạch dạy học nhằm hoàn thành sớm năm học để có thời gian bổ sung, ôn tập cho học sinh.

Tiếp tục thực hiện đổi mới đánh giá học sinh vì sự tiến bộ của học sinh, chú trọng kiểm tra, đánh giá theo hướng mở, tăng cường yêu cầu vận dụng kiến thức, giảm các yêu cầu ghi nhớ máy móc, thuộc lòng các nội dung học tập nhằm phát huy tối đa phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Các địa phương tự quyết định thời gian kết thúc năm học theo diễn biến dịch bệnh tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Thực học, thực hành và làm chủ công nghệ

Với mục tiêu kết nối nhà trường, chính quyền và cộng đồng trong nỗ lực khơi dậy thói quen đọc sách, rèn kỹ năng số và nuôi dưỡng tinh thần tự học cho mọi lứa tuổi, UBND phường Đống Đa đã tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời 2026 và giới thiệu mô hình "Thư viện mở - Không gian đọc thanh lịch" tại trường Tiểu học Đống Đa (phường Đống Đa, TP. Hà Nội).

Mang giá trị của lòng biết ơn đến với học trò

Sáng 30/9, ấn phẩm Hoa Mặt Trời của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng đã có cuộc gặp gỡ đầy ắp niềm vui với thầy cô, học sinh trường Tiểu học Vạn Xuân (phường Vĩnh Hưng, TP Hà Nội) trong chuyên đề “Ngôi trường hạnh phúc” với chủ đề “Giá trị lòng biết ơn - Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”.

Hình thành hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục thống nhất

Đây là một trong những yêu cầu được nêu lên trong dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 88/2026/NĐ-CP ngày 28/3/2026 của Chính phủ quy định quản lí dữ liệu giáo dục và đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến góp ý đối với

Học sinh được tham gia hoạt động STEM ngoài nhà trường

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông, trong đó mở rộng không gian học tập ra ngoài nhà trường tại các cơ sở sản xuất, trường đại học, viện nghiên cứu, bảo tàng và những địa điểm phù hợp.

Ngôi trường ươm mầm tri thức, lan tỏa yêu thương

Sau gần 35 năm xây dựng và phát triển, trường Tiểu học Bãi Cháy (phường Bãi Cháy, TP. Quảng Ninh) đã trở thành mái nhà chung của hơn 3.300 học sinh. Trên hành trình đổi mới giáo dục, thầy và trò nhà trường không ngừng nỗ lực, sáng tạo, đạt nhiều thành tích đáng tự hào và cùng xây dựng môi trường học tập hạnh phúc.