Cuộc thi được tổ chức nhằm tạo sân chơi khoa học hiện đại, giúp học sinh trải nghiệm, sáng tạo và phát triển tư duy logic, kỹ năng lập trình, làm việc nhóm cũng như khả năng giải quyết vấn đề. Đây cũng là hoạt động góp phần lan tỏa phong trào học tập STEM, khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong thanh thiếu nhi, hướng tới mục tiêu xây dựng công dân số trong thời đại chuyển đổi số.
Tham gia cuộc thi có 49 đội thi với 96 thí sinh, tranh tài ở hai bảng đấu gồm bảng R1 dành cho học sinh tiểu học với chủ đề "Hành trình đến trường" và bảng R2 dành cho học sinh THCS với chủ đề "Hành trình kiến thiết Thanh Khê".
Tại cuộc thi, các đội trực tiếp lắp ráp, lập trình và điều khiển robot tự động thực hiện các nhiệm vụ trên sa bàn theo yêu cầu của Ban tổ chức. Mỗi lượt thi đều đòi hỏi thí sinh vận dụng kiến thức công nghệ, tư duy logic, sự chính xác trong lập trình cùng tinh thần phối hợp đồng đội. Không khí thi đấu diễn ra sôi nổi với nhiều màn tranh tài hấp dẫn, gay cấn đến những giây cuối cùng, thể hiện sự sáng tạo và bản lĩnh của các "kỹ sư nhí".
Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 21 giải thưởng cho các đội có thành tích xuất sắc. Trong đó, bảng tiểu học có 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba và 4 giải Khuyến khích; bảng THCS có 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba và 3 giải Khuyến khích.
Theo Ban tổ chức, những đội đạt thành tích cao sẽ đại diện phường Thanh Khê tham dự vòng loại Cuộc thi Sáng tạo Robotics thành phố Đà Nẵng lần thứ II năm 2026, tiếp tục tranh tài với các đội mạnh trên địa bàn thành phố.
Dịp này, UBND phường Thanh Khê cũng chính thức phát động phong trào học tập, trải nghiệm và sáng tạo Robotics trong các trường học trên địa bàn. Hoạt động hướng tới việc đưa Robotics trở thành một trong những nội dung trọng tâm của giáo dục STEM, góp phần thúc đẩy khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giáo dục.
Việc tổ chức Cuộc thi Sáng tạo Robotics lần đầu tiên đã mở ra sân chơi bổ ích để học sinh được tiếp cận công nghệ hiện đại ngay từ bậc phổ thông. Thông qua những thử thách lập trình và điều khiển robot, các em có cơ hội phát huy khả năng sáng tạo, rèn luyện kỹ năng thực hành và nuôi dưỡng niềm đam mê với khoa học, công nghệ, tạo nền tảng để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai.
