Trường tiểu học Anh cấm phụ huynh sử dụng điện thoại khi đón con

Nguyễn Hà
Một trường tiểu học ở Anh đã treo biển cảnh cáo cha mẹ không sử dụng điện thoại di động mỗi buổi tan học. Bởi các thầy cô giáo mong muốn cha mẹ nở nụ cười với con em mình thay vì nhìn chằm chằm vào màn hình của họ.

Khung cảnh cha mẹ "dán mắt" vào điện thoại thông minh ngoài cổng trường để chờ đợi con em mình chạy tới diễn ra hầu khắc các trường học. Họ thường nhắn tin, gọi điện thoại hoặc lướt facebook và "làm ngơ" trước con cái mình. Tình trạng này có thể khiến các bạn học sinh bị hụt hẫng và đánh mất luôn thói quen chào cha mẹ bởi vì thấy họ còn đang...bận với điện thoại.

Các biển cấm đã được đặt ở các cổng trường của trường tiểu học St Joseph.

Hiệu trưởng trường Tiểu học St Joseph ở Middlesbrough đã ra lệnh đặt 3 biển cấm ở 3 cổng trường học đi kèm với dòng chữ “đón con bằng nụ cười, không phải bằng điện thoại”. Cô Liz King chia sẻ:  “Các biển thông báo tuy đơn giản nhưng đang mang đến một thông điệp quan trọng. Nhà trường đang nỗ lực giúp trẻ phát triển khả năng nói và nghe. Điều này không quá khó khăn với các bậc phụ huynh, bởi đây là lứa tuổi hình thành phong cách nói chuyện và phát huy khả năng đối thoại ở các bạn học sinh, bố mẹ cần trò chuyện thảo luận với con em mình tích cực hơn nữa".

Động thái này của trường Tiểu học St Joseph đã được thực hiện sau khi tham khảo ý kiến của đông đảo phụ huynh. Một số người cho rằng "đã tới lúc" để thay đổi, nhưng cũng có nhiều người cho rằng đây là việc làm "ngớ ngẩn"...

Danielle Parker, phụ huynh của một bạn học sinh trong trường tiểu học này cho biết: "Tôi rất ủng hộ việc làm này của trường, để làm gương cho con cái mình tránh xa hỏi thiết bị thông minh. St Joseph RC cũng là trường học đầu tiên ở Anh ra quy định cấm phụ huynh dùng điện thoại trước cổng trường".

Năm 2016, một nghiên cứu ở Anh phát hiện một số trẻ gặp khó khăn khi giao tiếp với bạn bè ở trường học. Nguyên nhân là kỹ năng giao tiếp của bé bị ảnh hưởng do cha mẹ dành quá nhiều thời gian cho điện thoại mà ít quan tâm, trò chuyện với con.

Ngọc Hà (Dịch)

Nguồn: Telegraph

 

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Trường tiểu học Anh cấm phụ huynh sử dụng điện thoại khi đón con tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Nguồn: http://www.telegraph.co.uk/education/2017/03/09/school-bans-parents-using-phones-school-gate-urging-greet-children/

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.