Bộ GD&ĐT vừa ban hành Công văn số 6201/BGDĐT-GDNNGDTX về tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026. Tuần lễ có chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Chương trình được tổ chức từ ngày 1 đến hết ngày 7/10 trên phạm vi toàn quốc. Lễ khai mạc hoặc hoạt động phát động có thể diễn ra ngày 1/10 hoặc gắn với Ngày Khuyến học Việt Nam 2/10, đồng thời khuyến khích kết nối với các hoạt động hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia.
Học sinh thực hành kỹ năng số, sử dụng AI đúng cách
Một trong những trọng tâm của Tuần lễ năm nay là đưa việc học tập gắn với thực hành và khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống.
Tại các cơ sở giáo dục, Bộ GD&ĐT đề nghị tổ chức nhiều hoạt động khuyến khích học sinh tự học, đọc sách, nghiên cứu, trải nghiệm và thực hành. Qua đó, người học được phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, hợp tác, năng lực số và khả năng sử dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm.
Đáng chú ý, việc hướng dẫn sử dụng AI phải phù hợp với độ tuổi, trình độ và nhu cầu học tập của học sinh. Các hoạt động có thể gắn trực tiếp với nhiệm vụ học tập, trong đó chú trọng kỹ năng kiểm chứng thông tin, nhận diện nội dung giả mạo, trích dẫn nguồn, bảo vệ dữ liệu cá nhân và ý thức chịu trách nhiệm đối với sản phẩm có sử dụng AI.
Học sinh cũng cần được trang bị cách nhận diện tin giả, thông tin chưa được kiểm chứng; kỹ năng tự bảo vệ và ứng xử văn minh trên không gian mạng. Bộ GD&ĐT lưu ý không yêu cầu người học sử dụng công cụ AI khi chưa được hướng dẫn về mục đích, giới hạn, rủi ro và trách nhiệm trong quá trình sử dụng.
Mỗi người lựa chọn một kỹ năng số thiết thực
Trong các hoạt động phát động Tuần lễ, cơ quan, đơn vị và trường học được khuyến khích giúp mỗi người lựa chọn ít nhất một kỹ năng số thiết thực để học, thực hành và áp dụng vào học tập, công việc hoặc đời sống.
Các địa phương cũng có thể xây dựng “Bản đồ cơ hội học tập”, giới thiệu thư viện, trung tâm học tập cộng đồng, khóa học trực tuyến, địa điểm hỗ trợ kỹ năng số và những hoạt động học tập, vui chơi, trải nghiệm phù hợp với trẻ em.
Một mô hình khác được khuyến khích là “Điểm hỗ trợ kỹ năng số và trí tuệ nhân tạo”, nơi người học và người dân có thể được hướng dẫn, thực hành và giải đáp những vấn đề cụ thể khi sử dụng công nghệ.
Bộ GD&ĐT yêu cầu việc ứng dụng công nghệ số và AI phải tuân thủ các quy định về an ninh mạng, an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân và sở hữu trí tuệ. Nội dung, sản phẩm sử dụng AI phải được kiểm tra, kiểm chứng và có người chịu trách nhiệm.
Các hoạt động trong Tuần lễ cần được tổ chức thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm, phù hợp với điều kiện thực tế; tránh phô trương, hình thức và không ảnh hưởng đến hoạt động dạy, học. Bộ GD&ĐT cũng ưu tiên những mô hình có thể tiếp tục duy trì, nhân rộng sau khi Tuần lễ kết thúc.
