Chương trình được thực hiện triển khai tại 4 điểm cầu: Trường THCS Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa), Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng), Trường THPT Mỹ Đình (phường Từ Liêm) và Trường THCS - THPT Marie Curie Long Biên (phường Việt Hưng).
Chủ động giáo dục, phòng ngừa nguy cơ học sinh vi phạm pháp luật
Tại điểm cầu Trường THPT Mỹ Đình, từ sáng sớm thầy và trò nhà trường đã có sự chuẩn bị hết sức chu đáo vào trang trọng. Theo Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Mỹ Đình Nguyễn Thu Hà, hiện nay, sự bùng nổ của mạng xã hội và những tác động tiêu cực từ môi trường bên ngoài đang đặt ra nhiều thách thức cho công tác giáo dục học đường. Tại Trường THPT Mỹ Đình, nhà trường nhận định, dù không phổ biến, nhưng cũng giống như các trường THPT khác, nguy cơ học sinh tò mò, bị lôi kéo sử dụng các loại công cụ hỗ trợ hoặc tham gia tụ tập xe máy vẫn luôn tiềm ẩn. Tâm lý tuổi 17-18 thường thích khẳng định bản thân và dễ bị kích động bởi các hội nhóm trên mạng. Các hành vi này không chỉ vi phạm pháp luật mà còn đe dọa trực tiếp đến tính mạng của các em và an toàn cộng đồng.
Nhằm chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm nguy cơ học sinh vi phạm pháp luật, nhà trường đã chủ động triển khai đồng bộ các giải pháp như: Lồng ghép tuyên truyền pháp luật vào các giờ sinh hoạt dưới cờ, hoạt động trải nghiệm và trong các môn học; phối hợp với lực lượng Công an tổ chức các hoạt động theo chuyên đề nhằm tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật; tổ chức ký cam kết giữa Nhà trường – học sinh – phụ huynh – chính quyền địa phương về việc tuân thủ Luật Giao thông và tuân thủ các quy định của pháp luật; Đoàn thanh niên, đội xung kích và hệ thống camera an ninh được phát huy tối đa vai trò để nắm bắt các biểu hiện bất thường nhằm ngăn chặn các nguy cơ gây mất an ninh an toàn trường học. Thực tế cho thấy, qua việc triển khai đồng bộ các giải pháp này, toàn thể học sinh nhà trường đã nghiêm túc chấp hành quy định của pháp luật.
Hiệu trưởng Trường THPT Mỹ Đình Nguyễn Thu Hà cho biết, nhà trường tiếp tục phát huy vai trò định hướng, giáo dục và giám sát sát sao khi các em ở trường; đồng thời nhà trường sẽ tăng cường cung cấp kiến thức pháp luật và tạo ra các sân chơi lành mạnh để các em giải tỏa năng lượng.
Trao đổi về thực trạng vi phạm trật tự, an toàn giao thông ở lứa tuổi học sinh, Đại úy Trần Quân Thụy - Đội Tuyên truyền, Phòng Cảnh sát giao thông - Công an thành phố Hà Nội) nhận định, tình trạng này vẫn còn diễn ra phổ biến với nhiều nguyên nhân đan xen.
Theo Đại úy Trần Quân Thụy, sự đa dạng và hiện đại của phương tiện cá nhân như xe đạp điện, xe máy điện, xe gắn máy kéo theo những vấn đề phức tạp về trật tự an toàn giao thông, khiến công tác quản lý trở nên khó khăn hơn. Bên cạnh việc chưa nắm vững các quy tắc an toàn khi tham gia giao thông, một bộ phận học sinh ở độ tuổi thanh thiếu niên thường có tâm lý muốn thể hiện bản thân, dẫn đến thái độ chủ quan, lơ là, thậm chí cố tình vi phạm mà không e ngại các hình thức răn đe của pháp luật.
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của học sinh
Để giải quyết triệt để tình trạng trên, Công an thành phố Hà Nội đã và đang triển khai đồng bộ nhiều nhóm giải pháp trọng tâm: Công an Thành phố duy trì thường xuyên các kế hoạch tuần tra, xử lý nghiêm học sinh vi phạm. Đặc biệt, lực lượng chức năng cũng đã quyết liệt xử lý các bậc phụ huynh có hành vi vi phạm khi đưa đón con em hoặc giao xe cho trẻ khi chưa đủ tuổi theo quy định.
Công an Thành phố đã chủ động chuyển từ hình thức truyền đạt một chiều sang “sân khấu hóa” và tương tác trực tiếp tại trường học. Trong quá trình tuyên truyền lồng ghép các nội dung, tình huống sinh động để tạo cảm hứng cho học sinh, giúp các em nắm chắc, hiểu rõ những quy định của pháp luật liên quan đến trật tự an toàn giao thông và nghiêm túc chấp hành.
Đặc biệt, Công an Thành phố đã đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong công tác tuyên truyền thông qua việc tận dụng tối đa mạng xã hội để tiếp cận với lứa tuổi học sinh. Các infographic sinh động về luật giao thông hay những video cảnh báo tai nạn thực tế, nhất là những tai nạn liên quan đến độ tuổi học sinh được đăng tải rộng rãi nhằm lên án các hành vi vi phạm và tạo tác động mạnh mẽ đến nhận thức của cả phụ huynh và học sinh, giúp các em học sinh được rèn kỹ năng sống, kỹ năng nhận diện và phòng ngừa.
Thường xuyên được tuyên truyền về mức độ nguy hiểm và hậu quả của việc sử dụng vũ khí, công cụ hỗ trợ, tham gia đua xe trái phép, đặc biệt là sau khi được trực tiếp theo dõi chương trình “Bản lĩnh Gen Z: Tự hào Hà Nội - Sống chuẩn an toàn” do Công an thành phố Hà Nội tổ chức, em Nguyễn Ngọc Bảo - học sinh lớp 10A1, Trường THPT Mỹ Đình chia sẻ: “Là học sinh, chúng em ý thức rõ những hệ lụy khôn lường từ việc tàng trữ, sử dụng vũ khí, công cụ hỗ trợ hoặc tham gia đua xe trái phép. Mang vũ khí đến trường, đến lớp hoặc đua xe trái phép không chỉ là hành vi sai trái, vi phạm quy định pháp luật mà còn trực tiếp đe dọa đến an toàn tính mạng của bản thân và cộng đồng”.
Theo em Nguyễn Ngọc Bảo, để hình thành “lá chắn” an toàn trong trường học, nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi tuyên truyền, giáo dục thông qua các bài giảng và các hoạt động ngoại khóa thiết thực. Đặc biệt, việc phối hợp với lực lượng công an tổ chức các chuyên đề phổ biến, giáo dục pháp luật đã giúp học sinh hiểu rõ bản chất, mức độ nguy hiểm của các hành vi vi phạm, từ đó nâng cao ý thức cảnh giác và trách nhiệm xã hội.
“Bản thân em sẽ tiếp thu kiến thức, lời khuyên từ thầy cô và gia đình về an ninh, an toàn học đường; chủ động tìm hiểu thông tin qua sách, báo, truyền thông chính thống để có cái nhìn đúng đắn và luôn giữ vững tinh thần tỉnh táo khi lựa chọn tham gia các hoạt động xã hội; tuyệt đối nói “không” với các hoạt động tiềm ẩn nguy cơ gây mất an toàn, vi phạm pháp luật”, em Nguyễn Bảo Ngọc chia sẻ.
Tin tưởng rằng, với sự vào cuộc đồng bộ, quyết liệt, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và lực lượng lượng chức năng, cùng đó là ý thức tự giác chấp hành của mỗi bạn học sinh, tình trạng học sinh vi phạm liên quan đến sử dụng vũ khí, công cụ hỗ trợ và vi phạm trật tự, an toàn giao thông, đua xe trái phép sẽ được ngăn chặn từ gốc. Qua đó, hiện thực hóa mục tiêu xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh, hạnh phúc.
Nguồn: HNM
