Bài toán tìm số hình tam giác khiến cư dân mạng tranh cãi

Nguyễn Hà
Tưởng chừng như một bài toán đố dành cho học sinh tiểu học, nhưng nó lại khiến nhiều người lớn phải đau đầu, căng mắt để tìm ra đáp án đúng.

Một hình tam giác lớn được chia ra nhiều phần và yêu cầu mà bài toán đưa ra là bạn cần tưởng tượng, tinh mắt tìm ra có bao nhiêu hình tam giác.

Trang Mirror đã đưa ra hẳn một bảng khảo sát để tìm câu trả lời của độc giả. Những đáp án được đưa ra là 1,2,3,5, "tôi không nhìn thấy bất kỳ hình tam giác nào", "điều này không có ý nghĩa với tôi"...

Thế nhưng có lẽ người lập ra bảng khảo sát cho trang Mirror cũng không thể nghĩ số lượng tam giác còn nhiều hơn đáp án "5" (đáp án lớn nhất trong bảng khảo sát". 

Có những người đã vẽ sơ sơ và tìm ra 12 hình tam giác.

Thế nhưng đây mới là đáp án chuẩn khiến nhiều người phải ngỡ ngàng:

Chi Đặng (Tổng hợp)

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Bài toán tìm số hình tam giác khiến cư dân mạng tranh cãi tại chuyên mục Cách Học Hay của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Cách Học Hay khác

NEXT-GEN TRẠNG NGUYÊN 2026: Sân chơi tiếng Anh dành cho thế hệ mới

Tại Hà Nội, Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp cùng Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu, với sự cố vấn chuyên môn của Tập đoàn Giáo dục Pearson, khởi động sân chơi học thuật “NEXT-GEN TRẠNG NGUYÊN 2026” với chủ đề “Khuê Văn Các rực sáng - Thế hệ mới dẫn đầu”.

Cùng học trò đọc sách trong thời đại số

Giữa vô vàn lựa chọn giải trí và thông tin trên mạng, thói quen đọc sách của học sinh ngày nay đang có nhiều thay đổi rõ rệt. Không còn bó hẹp trong những trang sách giấy, việc đọc được mở rộng sang không gian số với nhiều hình thức linh hoạt hơn.

Giáo dục nội dung cốt lõi về AI cho học sinh

Nội dung cốt lõi có thời lượng 12 tiết/lớp/năm học, trang bị cho học sinh những kiến thức và kĩ năng AI tối thiểu, thiết yếu, có thể vận dụng trực tiếp để hỗ trợ việc học các môn học và tham gia các hoạt động giáo dục theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT).

Giáo dục bảo tồn bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc Mông và Thái

Trong 2 ngày (18, 19/8), tại tỉnh Điện Biên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên về giáo dục, tuyên truyền bảo tồn bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc Mông, dân tộc Thái cho học sinh tiểu học vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.