Cả 7 đội tuyển Olympic quốc tế Việt Nam đều lọt top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất

Bộ GD&ĐT cho biết, năm 2023 cả 7 đội tuyển Olympic quốc tế của học sinh Việt Nam đều đạt thành tích trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất.

Năm 2023, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự Olympic khu vực và quốc tế với 36 lượt học sinh tham gia, gồm: 1 đoàn tin học tham dự Olympic khu vực châu Á - Thái Bình Dương, 1 đoàn vật lý tham dự Olympic khu vực châu Á và 5 đoàn tham dự Olympic quốc tế là toán, hóa học, sinh học, vật lý và tin học.

Đáng chú ý, tất cả học sinh của các học sinh dự thi đều đạt giải, với 8 Huy chương vàng, 12 Huy chương bạc, 12 Huy chương đồng và 4 Bằng khen.

Việt Nam tiếp tục giữ thành tích trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất trong các kỳ thi quốc tế
Việt Nam tiếp tục giữ thành tích trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất trong các kỳ thi quốc tế

Cụ thể, tại Olympic tin học quốc tế, học sinh Việt Nam đoạt 1 Huy chương vàng, 2 Huy chương bạc và 1 Huy chương đồng. Kỳ thi có 351 thí sinh đến từ 89 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia.

Tại Olympic vật lý châu Á, cả 8 học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt giải, gồm 4 Huy chương đồng và 4 Bằng khen. Trong số các quốc gia tham dự, chỉ 7 quốc gia đạt 100% số giải, trong đó có Việt Nam.

Tại Olympic toán học quốc tế, cả 6 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải với 2 Huy chương vàng, 2 Huy chương bạc, 2 Huy chương đồng.

Tại Olympic vật lý quốc tế, cả 5 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải với 2 Huy chương vàng, 2 Huy chương bạc và 1 Huy chương đồng.

Tại Olympic hóa học quốc tế năm 2023, đoàn Việt Nam đoạt 3 Huy chương vàng và 1 Huy chương bạc. Trong đó, có 2 học sinh nằm trong tốp 10 học sinh có điểm cao nhất kỳ thi.

Tại Olympic sinh học, cả 3 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải với 1 Huy chương bạc và 2 Huy chương đồng.

Tại Olympic tin học châu Á - Thái Bình Dương, 6 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải, trong đó có 4 Huy chương bạc và 2 Huy chương đồng.

Theo Bộ GD&ĐT, các đoàn học sinh của Việt Nam dự thi năm 2023 đều giành thành tích trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất trong các kỳ thi quốc tế.

Bộ này khẳng định, trong 5 năm gần đây, kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia đã được đổi mới theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả, kết quả thi phản ánh đúng chất lượng thực tế về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của các địa phương, góp phần nâng cao thành tích của các đội tuyển học sinh giỏi Việt Nam dự thi Olympic khu vực và quốc tế.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Cả 7 đội tuyển Olympic quốc tế Việt Nam đều lọt top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất tại chuyên mục Trường Lớp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Trường Lớp khác

Những trang sách lấp lánh lòng biết ơn

Trong cái nắng tháng Tư trong vắt và rực rỡ, sân trường Tiểu học Lĩnh Nam bỗng trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết khi trở thành trạm dừng chân tiếp theo của “Chuyến tàu yêu thương - Mang sách tới trường”.

Bài 5: Pháp luật được lan toả bằng nghệ thuật

Không còn là những buổi tuyên truyền khô cứng với văn bản và quy định, pháp luật đang được “dịch chuyển” sang một hình thức mới – gần gũi hơn, trực quan hơn và quan trọng nhất là phù hợp với cách tiếp nhận của thế hệ trẻ…

Bài 3: “Tiết học Gen Z” - thầy trò cùng hào hứng nhập cuộc

Tiếng cười, những tràng vỗ tay và sự háo hức hiện rõ trên từng gương mặt học sinh tại Trường THCS Trần Duy Hưng khi thông điệp “Hiểu luật để sống chuẩn, ứng xử văn minh” được truyền tải sinh động qua chương trình “Tiết học Gen Z - Tự hào Hà Nội, sống chuẩn an toàn”. Một tiết học đặc biệt, nơi kiến thức pháp luật trở nên gần gũi qua từng trải nghiệm.

Bài 2: Tăng “sức đề kháng” với ma túy từ học đường

Trước những diễn biến ngày càng phức tạp của tội phạm ma túy với nhiều thủ đoạn tinh vi, công tác tuyên truyền, phòng ngừa trong trường học tại Hà Nội đang được đổi mới mạnh mẽ. Không chỉ dừng ở việc cung cấp kiến thức, các chương trình hướng tới trang bị kỹ năng, hình thành “lá chắn” tự bảo vệ cho học sinh, từ đó xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.