Hướng đến tương lai xanh
HNUE Olympic STEM 2025 có sự tham gia của đông đảo học sinh các cấp học trong cả nước. Từ gần 1.500 đội thi, tương ứng khoảng 4.500 học sinh từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông của 21 Sở Giáo dục và Đào tạo trên toàn quốc, 90 đội thi đã vào Chung kết HNUE Olympic STEM 2025 (30 đội cấp tiểu học; 40 đội cấp THCS và 20 đội cấp THPT).
“HNUE - Olympic STEM 2025” được tổ chức bởi Trường đại học Sư phạm Hà Nội nhằm tạo sân chơi học thuật, sáng tạo, trải nghiệm và thực hành cho học sinh phổ thông.
Tham gia cuộc thi, bạn Nguyễn Thị Thảo Quyên (lớp 7A2, trường THCS Nghĩa Tân) chia sẻ: “Theo tớ chủ đề của cuộc thi rất bổ ích, hiện nay tình trạng biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng đến cuộc sống của con người và nhiều loài động vật. Chỉ khi con người hướng đến tương lai xanh, sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo và bảo vệ môi trường mới có thể làm cho cuộc sống tốt hơn”.
Cùng lớp với Thảo Quyên, bạn Nguyễn Trần An Nam cho rằng, với chủ đề “Kiến tạo tương lai xanh”, đây là một đề tài rộng giúp học sinh thỏa sức sáng tạo, đưa ra những ý tưởng để thực hiện các dự án thú vị.
Bạn Lê Trương Minh Nguyệt (lớp 9/1, trường THCS Thanh Đức, tỉnh Vĩnh Long) cho hay, tớ thấy chủ đề mang tính thực tiễn cao. Cuộc thi là cơ hội để Minh Nguyệt và các bạn phát huy tư duy khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học trong giải quyết các vấn đề gần vũi với đời sống, nhất là vấn đề môi trường sống của con người hiện nay.
Bạn Vũ Tuấn Minh (lớp 8A6, trường THCS Hoàng Mai, TP. Hà Nội) bày tỏ: “Cuộc thi về STEM này là sân chơi giúp chúng tớ áp dụng được những kiến thức đã học ở trên lớp vào thực tế và khả năng làm việc nhóm. Với dự án của mình, chúng tớ phải tìm hiểu về toán học, vật lý, khoa học. Từ đó lên ý tưởng, tìm các loại thiết bị, vật liệu phù hợp, lập trình, thử nghiệm để đưa ra được kết quả đúng”.
Thả sức sáng tạo với STEM
Nhóm học sinh lớp 7A2, trường THCS Nghĩa Tân đưa đến cuộc thi mô hình thùng rác thông minh “Smart Green Guard”, với mục đích phân loại rác tại nguồn, bảo vệ môi trường.
Bạn Thảo Quyên chia sẻ: “Việc phân loại rác thường thông qua các poster truyền thông hay tuyên truyền trong nhà trường. Sản phẩm của chúng tớ sử dụng cảm biến, loa gắn vào các thùng rác. Khi phát hiện người đến gần, loa sẽ phát ra âm thanh nhắc nhở chúng ta phân loại rác đúng vị trí của từng thùng rác”.
Với các bạn trường THCS Thanh Đức, sản phẩm mang đến cuộc thi là “Rô-bốt tay gắp xanh”, với ý tưởng là thực hiện thực hành nông nghiệp xanh bền vững, hạn chế sử dụng thuốc trừ cỏ trong quá trình canh tác.
“Cỏ dại, rác thải trên những luống rau, cây trồng gây ra giảm năng suất cây trồng, làm tăng chi phí chăm sóc. Rô-bốt của chúng tớ chế tạo chạy bằng năng lượng mặt trời, có khả năng đi theo luống, nhận diện cỏ dại để loại bỏ”, Minh Nguyệt nói.
Nhóm học sinh lớp 8A6 của trường THCS Hoàng Mai mang đến một ý tưởng “trending”, khi xe điện ngày được sử dụng nhiều hơn và tiến tới hạn chế xe xăng. Theo đó, các bạn mang đến mô hình sạc xe điện không dây bằng năng lượng tái tạo gồm: năng lượng gió và năng lượng Mặt Trời.
“Chúng tớ mang đến thiết kế trạm sạc không dây cho xe điện với bộ sạc dưới mặt đường, không bị ảnh hưởng bởi thời tiết. Bộ thiết bị có nguồn cung cấp điện là năng lượng tái tạo. Chúng tớ có nguồn lưu điện để cung cấp cho trạm sạc, xe ô tô chỉ cần dừng đỗ đúng vị trí là có thể sạc pin”, bạn Phú Minh Dũng - thành viên của nhóm chia sẻ.
Từ những dự án trên, có thể thấy việc học STEM và tham gia các sân chơi trải nghiệm STEM mang lại cho học sinh nhiều lợi ích thiết thực. Không chỉ giúp các bạn hiểu kiến thức khoa học một cách trực quan, sinh động, STEM còn rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần sáng tạo - những kỹ năng quan trọng trong thời đại công nghệ. Từ mô hình ngày hôm nay có thể là con đường đến những phát minh khoa học trong tương lai.
