Tiếp nối những thành tích tại các sân chơi Robotics trong những năm gần đây, học sinh trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 tiếp tục ghi dấu ấn tại World Robot Olympiad (WRO) 2026 vòng Chung kết miền Bắc. Kết quả này cho thấy những bước tiến rõ nét của nhà trường trong định hướng phát triển giáo dục STEM.
Tại World Robot Olympiad Hanoi Championship 2026 - vòng Chung kết miền Bắc, trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 tham dự với 6 đội tuyển, tranh tài ở hai bảng Robot nhiệm vụ B1 và B2.
Kết thúc vòng thi, cả 6 đội đều đạt chứng chỉ, gồm 3 Chứng chỉ Vàng và 3 Chứng chỉ Bạc. Đáng chú ý, 3 đội tuyển lọt Top 3, tạo dấu ấn nổi bật tại sân chơi Robotics năm nay.
Ở bảng B1, đội GV2-HSRL-B1-03 gồm hai học sinh Hoàng Nam Khánh và Phạm Tùng Lâm, cùng học lớp 7A1, dưới sự hướng dẫn của cô giáo Đỗ Khánh Phượng, đạt Chứng chỉ Bạc và xếp Top 2.
Hai đội còn lại của bảng B1 cũng đạt Chứng chỉ Bạc. Trong đó, đội GV2-HSRL-B1-01 gồm Lê Đức Minh (lớp 7A4), Vũ Đức Anh (lớp 6A0), do cô giáo Lê Thị Mùi hướng dẫn.
Đội GV2-HSRL-B1-02 gồm Nguyễn Hiển Long (lớp 7A4), Nguyễn Đức Minh Kiệt và Trương Minh Đức (lớp 7A6), do cô giáo Đỗ Khánh Phượng hướng dẫn.
Ở bảng B2, đội GV2-HSRL-B2-02 gồm Tạ Ngọc Gia Bảo (lớp 9A3), Đặng Đức Nhật Minh (lớp 8A2) và Vũ Đức Lâm (lớp 8A7), dưới sự hướng dẫn của cô giáo Hoàng Thị Kim Lan, đạt Chứng chỉ Vàng và xếp Top 2.
Đội GV2-HSRL-B2-01 gồm Trần Minh Quân (lớp 9A1) và Trần Quỳnh Nhi (lớp 6A0), do cô giáo Đặng Thị Thùy Nga hướng dẫn, đạt Chứng chỉ Vàng và xếp Top 3.
Cũng tại bảng B2, đội GV2-HSRL-B2-03 gồm Nguyễn Đức Hải Lâm và Lê Trường Vĩ, cùng học lớp 9A1, do cô giáo Đặng Thị Thùy Nga hướng dẫn, đạt Chứng chỉ Vàng.
Như vậy, 100% đội tuyển của trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 tham dự bảng B2 đều đạt Chứng chỉ Vàng, trong đó có hai đội lọt Top 3.
Lan tỏa tinh thần STEM trong trường học
Không chỉ được thể hiện qua kết quả thi đấu của học sinh, những nỗ lực thúc đẩy giáo dục STEM của trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 còn nhận được sự ghi nhận từ các tổ chức bên ngoài.
Trong khuôn khổ hoạt động của Robotacon - WRO, Đại sứ quán Đan Mạch tại Việt Nam đã trao chứng nhận ghi nhận nhà trường vì những đóng góp nổi bật trong việc thúc đẩy phong trào STEM dành cho học sinh.
Nếu thứ hạng tại WRO phản ánh năng lực chuyên môn của các đội tuyển, sự ghi nhận dành cho hoạt động giáo dục STEM cho thấy nhà trường đang hướng tới mục tiêu rộng hơn: tạo môi trường để học sinh tiếp cận khoa học, công nghệ; khuyến khích trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tinh thần STEM trong trường học.
Đây cũng là hướng tiếp cận phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trong đó học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức trong từng môn học riêng biệt mà còn được vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực.
Việc được công nhận là trường chất lượng cao tạo nền tảng quan trọng để trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 tiếp tục đổi mới chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường.
Trên nền tảng đó, giáo dục STEM được định hướng phát triển không chỉ trong phạm vi các đội tuyển Robotics mà còn gắn với chương trình chính khóa, hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ học thuật, nghiên cứu khoa học và các sân chơi sáng tạo.
Thông qua các hoạt động này, học sinh có cơ hội tham gia đầy đủ quy trình STEM, từ phát hiện vấn đề, thiết kế giải pháp, chế tạo, thử nghiệm đến đánh giá và cải tiến sản phẩm. Qua đó, các em từng bước hình thành tư duy khoa học, năng lực sáng tạo, khả năng hợp tác và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Tạo môi trường để học sinh làm chủ công nghệ
Trong thời gian tới, cùng với sự quan tâm, đầu tư của các cấp quản lý, đặc biệt là việc hoàn thiện cơ sở vật chất và trang thiết bị, trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 sẽ có thêm điều kiện mở rộng các hoạt động thực hành, nghiên cứu và sáng tạo dành cho học sinh.
Việc phát triển phòng học bộ môn, không gian sáng tạo cùng các thiết bị phục vụ Robotics, lập trình, trí tuệ nhân tạo và nghiên cứu khoa học sẽ hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học theo hướng tăng cường thực hành, trải nghiệm.
Tuy nhiên, cơ sở vật chất hiện đại chỉ thực sự phát huy giá trị khi đi cùng chương trình phù hợp, đội ngũ giáo viên có năng lực và cơ hội trải nghiệm dành cho học sinh.
Vì vậy, bên cạnh đầu tư trang thiết bị, nhà trường định hướng tiếp tục bồi dưỡng đội ngũ giáo viên STEM, phát triển các câu lạc bộ học thuật, tăng cường học tập qua dự án, nghiên cứu khoa học và tạo thêm những sân chơi để học sinh vận dụng kiến thức từ lớp học vào thực tiễn.
Từ thành tích Á quân thế giới năm 2024, 5 đội lọt Top 10 quốc gia năm 2025 đến 3 trong số 6 đội lọt Top 3 vòng Chung kết miền Bắc WRO 2026, những kết quả đạt được đã tạo nên một hành trình có tính kế thừa trong phát triển STEM tại trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2.
Phía sau những thành tích ấy là cơ hội để học sinh học cách biến ý tưởng thành sản phẩm, biến kiến thức thành giải pháp; biết hợp tác, thử nghiệm, chấp nhận những lần chưa thành công và kiên trì tìm cách làm tốt hơn.
Việc được công nhận là trường chất lượng cao, cùng với sự quan tâm đầu tư cơ sở vật chất của UBND phường Giảng Võ, được kỳ vọng sẽ tạo thêm điều kiện để nhà trường phát huy kết quả trong hoạt động Robotics, đồng thời phát triển giáo dục STEM theo hướng bài bản, đồng bộ và bền vững.
Từ những robot trên sa bàn hôm nay, điều trường THCS chất lượng cao Giảng Võ 2 hướng tới không chỉ là những giải thưởng tiếp theo, mà còn là nuôi dưỡng niềm yêu thích khoa học, năng lực sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ cho học sinh - những hành trang cần thiết để các em tự tin bước vào tương lai.
