Giáo dục thể chất và những câu chuyện khi học online
Bạn Lương Thu Hà - sinh viên trường Đại học Hà Nội cho biết, năm nay là năm đầu tiên phải học giáo dục thể chất online, dù học kỳ trước đã quen học trực tuyến nhưng các môn học vận động đã hoàn thành trước đó. Học giáo dục thể chất online quả thực không quen, ngoài những sự cố thường gặp như các vấn đề về mạng, đường truyền, thì việc học Giáo dục thể chất online cũng khiến sinh viên đau đầu. Khi thực hành, nhiều lúc cũng không biết tập đúng hay sai nữa.
Ở trường Đại học Ngoại thương, nhiều sinh viên than trời vì học phần giáo dục thể chất do cũng được chuyển qua hình thức online, cùng với đó là nỗi ám ảnh mang tên "deadline nộp video Thể chất".
Dù đã quen với việc học online bằng cách giảng dạy và làm bài tập trên các nền tảng trực tuyến, môn Giáo dục thể chất (môn Thể dục) vẫn khiến nhiều học sinh, sinh viên phải băn khoăn khi một môn học vốn thường diễn ra ở sân trường, nhà thi đấu rộng rãi lại phải tập luyện trước màn hình máy tính sẽ như thế nào. Xung quanh câu chuyện này có vô số điều bất cập mà chỉ có ông trời mới giải quyết được!
Thầy cô đã có kinh nghiệm "ứng phó"
Môn Giáo dục thể chất online quả thật khiến nhiều sinh viên không thể nào quen dù trước đó đã được làm bài tập trên các nền tảng trực tuyến. Bởi trước đây bộ môn này luôn được học ở sân trường, nhà thi đấu rộng rãi còn giờ đây thì chỉ có thể luyện tập trước màn hình máy tính.
Chia sẻ trên báo Hoa học trò, Cô Phạm Thị Túc (giáo viên môn Thể dục) cho biết: "Khi dạy tại nhà thì điều kiện tập luyện chắc chắn không thể như ở trường. Với các bài cần dụng riêng, học sinh cũng không thể tự chuẩn bị cho mình, như môn nhảy sà, bật xa hay đẩy tạ,... Hơn nữa, việc tạo cảm hứng và động lực cho các em cũng là vấn đề khá khó khăn khi chỉ nhìn qua màn hình. Cách học online tuy còn nhiều hạn chế trước mắt nhưng vẫn là phương án tối ưu nhất hiện tại, do đó các bạn học sinh, sinh viên cần thông cảm và phối hợp với nhà trường để đem lại hiệu quả học tốt nhất."
Để học trò có thể tiếp thu bài giảng một cách sinh động cũng như có tư liệu để luyện tập thể lực trong những ngày ở nhà, nhiều thầy cô đã nhiệt tình thực hiện mô tả động tác, kĩ thuật của bài thể dục. Đồng thời nhà trường cũng khá chú trọng đầu tư trang thiết bị cho giảng viên để bổ trợ cho việc dạy học.
Về hình thức thi các môn Giáo dục thể chất, do phải thi trực tuyến nên nhiều trường ĐH đã chủ động thay đổi nội dung kiểm tra sao cho phù hợp với chương trình giảng dạy và đảm bảo sinh viên có thể thực hiện được trước camera. Ví dụ như: Chạy cự ly 100m được thay bằng Nằm ngửa gập bụng, Bật xa tại chỗ được thay bằng Tại chỗ bật cao thu gối...
