Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường

Ngọc Lam
Để ngăn chặn tình trạng bắt nạt học đường, trường Tiểu học Yamauchi ở thành phố Yokohama (Nhật Bản) đã tạo ra những sticker từ các bức tranh do học sinh vẽ.

Hội phụ huynh - giáo viên (PTA) của trường Tiểu học Yamauchi (thành phố Yokohama, Nhật Bản) đã cùng nhau thực hiện bộ sticker theo chủ đề chống bắt nạt học đường trên ứng dụng Line. Các sticker được tạo ra từ chính hình vẽ của các bạn học sinh trong trường.

Có 178 mẫu sticker dựa trên hình ảnh chú Keyaleaf - linh vật của trường theo mô típ chiếc lá zelkova của Nhật. Bên cạnh đó là những lời nói như "Cảm ơn cậu", "Cậu đang làm rất tốt", "Tớ luôn bên cạnh cậu",... Thầy Hiệu trưởng Seijun Sato chia sẻ: "Những lời khuyến khích này cũng do chính các em học sinh nghĩ ra để viết kèm bên cạnh hình minh họa. Tôi hy vọng những người dùng sticker sẽ được sưởi ấm trái tim".

Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 1
Bộ sticker được tạo ra từ chính các bức vẽ của các bạn học sinh trường Tiểu học Yamauchi.

Được biết, các sticker được thực hiện với sự hợp tác của một họa sĩ có nickname là Dokukinoko. Cô có con gái đang theo học tại trường Tiểu học Yamauchi. Trước đó, nữ họa sĩ đã từng làm một sticker Keyaleaf với PTA vào năm 2019 và khởi động một dự án khác vào năm 2020 để tạo ra các sticker dựa trên bức tranh của học sinh. Dự án nhận được tranh của khoảng 100 học sinh.

Vào tháng 1/2021, Dokukinoko đã giành giải thưởng cao nhất trong hạng mục minh họa "Yuru-chara" trong một cuộc thi với chủ đề ngăn chặn tự tử do bị bắt nạt. Cuộc thi này do một tổ chức phi lợi nhuận có trụ sở tại Tokyo thực hiện.

Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 1
Bộ sticker của khối lớp 1.
Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 1
Bộ sticker của khối lớp 2.
Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 1
Bộ sticker của khối lớp 3.

Trong một cuộc thảo luận với phía lãnh đạo nhà trường, nữ họa sĩ đã đề xuất làm sticker Line với chủ đề phòng chống bắt nạt học đường. Đề xuất này được nhà trường thông qua và vào tháng 6, PTA bắt đầu tìm kiếm tranh vẽ cùng những lời khuyến khích kèm theo. Kết thúc quá trình tìm kiếm, hội nhận được 178 tác phẩm của các học sinh gửi về.

Để hoàn thành các sticker, Dokukinoko và các phụ huynh khác mất khoảng một tháng, thực hiện bằng cách quét từng tranh vẽ lên máy tính của mình. Các sticker Line này đã được Hội phụ huynh - giáo viên của trường mở bán từ tháng 9, họ cho biết sẽ xem xét cách sử dụng số tiền thu được cho học sinh.

Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 3
Bộ sticker của khối lớp 4.
Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 2
Bộ sticker của khối lớp 5.
Trường tiểu học ở Nhật Bản dùng hình vẽ của học sinh làm sticker chống bắt nạt học đường - Ảnh 1
Bộ sticker của khối lớp 6.

Chia sẻ về ý tưởng muốn thực hiện bộ sticker này, nữ họa sĩ Dokukinoko cho biết bản thân cô thời đi học cũng từng bị bắt nạt. "Thời đó, bắt nạt bao gồm bạo lực bằng lời nói và thể chất nhưng nó đang dần trở nên khó thấy từ bên ngoài, chẳng hạn như bắt nạt trên mạng xã hội. Tôi hy vọng rằng mọi người sẽ nhận thức được việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để truyền thông sưởi ấm trái tim cho mục đích 'không bắt nạt' sẽ đạt được hiệu quả tốt", Dokukinoko nói.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bài liên quan

Bài Phóng Viên Nhỏ khác

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tham dự các hoạt động đối ngoại, hợp tác chuyên môn tại Lào

Trung tuần tháng 3 vừa qua, đoàn công tác của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã tham dự nhiều hoạt động đối ngoại, hợp tác chuyên môn, đặc biệt là tham dự Lễ hội Sách và Văn hóa Quốc tế lần thứ VI năm 2026 tại Lào. Chuỗi hoạt động này nhằm góp phần quảng bá tri thức Việt Nam, tăng cường hợp tác xuất bản, giáo dục và giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Lào.

Giờ Tiếng Việt thêm sinh động cùng báo Đội

Những trang Báo Đội quen thuộc đang trở thành “học liệu sống” trong nhiều giờ Tiếng Việt tại trường Tiểu học Yên Hồ (xã Đức Quang, Hà Tĩnh). Từ thói quen đọc báo mỗi tuần, các bạn học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn nuôi dưỡng tình yêu với tiếng mẹ đẻ một cách tự nhiên.

Nguồn gốc và ý nghĩa Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3

Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 là dịp tôn vinh những đóng góp của phụ nữ trên toàn thế giới. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết rằng ngày này bắt nguồn từ phong trào đấu tranh đòi quyền lợi của nữ công nhân và dần trở thành biểu tượng cho bình đẳng và tiến bộ xã hội.

Mùa Xuân ghé thăm trường

Còn nhớ những ngày cuối năm, khi những cơn gió lạnh chạm khẽ vào mái hiên của lớp học, lòng em bỗng chùng xuống bởi một nỗi mong chờ rất riêng: chờ Tết và đón mùa xuân về với ngôi trường mà em yêu mến.

Nét vẽ thiếu nhi giữ hồn làng nghề

Sáng 28/2, tại Trung tâm làng nghề Kim Bồng (Phường Hội An, TP Đà Nẵng), cuộc thi vẽ tranh “Hội An trong mắt em” đã diễn ra sôi nổi với sự tham gia của thiếu nhi đến từ 7 trường học.