Đồ dùng dạy học "2 trong 1"

Một bộ đồ dùng dạy học có thể sử dụng được cho 2 môn học: Vật lý và Công nghệ, đó là giải pháp của hai giáo viên Trường THCS Đồng Hiệp (xã Phú Điền, H.Tân Phú) Nguyễn Hữu Quý và Nguyễn Anh Tuấn.

 

Với mong muốn đem đến những tiết học trực quan, sinh động và hấp dẫn học sinh, hai thầy Nguyễn Hữu Quý và Nguyễn Anh Tuấn đã cải tiến bộ đồ dùng dạy học truyền và biến đổi chuyển động. Bộ đồ dùng này có thể dùng để giảng dạy cho môn Vật lý và môn Công nghệ ở các nội dung bài học như: cơ khí, ròng rọc, chuyển động cơ khí.

Để làm được bộ đồ dùng dạy học này, thầy Quý đã đến tiệm sửa xe xin những vật dụng cũ như: bộ nhông xích xe đạp, bánh răng cưa xe, dây coroa… Sau khi hoàn thành bản vẽ, thầy Quý mới bắt tay vào làm.

 

Học sinh Trường THCS Đồng Hiệp (H.Tân Phú) trải nghiệm bộ đồ dùng dạy học truyền và biến đổi chuyển động do hai thầy Nguyễn Hữu Quý và Nguyễn Anh Tuấn cải tiến. Ảnh: T.Vi

Giải pháp mang tính sáng tạo cao, có chiều sâu, tiết kiệm được nhiều thời gian giảng dạy phần lý thuyết của giáo viên. Nhờ đó, giáo viên có thể mở rộng thêm kiến thức bằng cách đưa một số đồ dùng mà thực tiễn cuộc sống đang sử dụng. Ví dụ, sau khi dạy xong phần chuyển động ăn khớp, giáo viên có thể bố trí thêm mô tơ, nguồn điện, mạch điều chỉnh tốc độ mô tơ, thanh kim loại để biểu diễn quy trình nướng thịt, nướng khoai… hoặc sau khi dạy xong phần chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến, giáo viên bố trí thêm lưỡi búa, dây coroa biểu diễn quy trình chẻ tre, chẻ củi…

Không chỉ tiết kiệm về chi phí, bộ đồ dùng dạy học do thầy Quý và thầy Tuấn cải tiến còn có thể sử dụng lâu dài vì vật liệu chủ yếu làm bằng thép nên rất bền. Thầy Quý đã mang giải pháp này tham dự Chương trình phát huy sáng kiến sáng tạo trong lao động và học tập tỉnh Đồng Nai năm 2019 và đoạt giải nhì. Hiện nay, bộ đồ dùng dạy học này đang được sử dụng tại Trường THCS Đồng Hiệp.

“Môn học Công nghệ vốn đã không được học sinh “mặn mà”, lại khó tiếp thu nếu không có cách dạy trực quan, sinh động. Vì thế, chúng tôi phải tự tạo nên các bộ đồ dùng dạy học phù hợp với từng nội dung bài học. Khi được quan sát thực tế, môn học trở nên dễ hiểu hơn, nhờ đó cũng thu hút được học sinh. Ngoài ra, với những bộ đồ dùng dạy học như thế này, trong quá trình học, các em có thể liên tưởng và nhớ đến những kiến thức của môn học khác nữa” - thầy Quý chia sẻ.

(theo báo Đồng Nai)

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Đồ dùng dạy học "2 trong 1" tại chuyên mục Trường Lớp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Trường Lớp khác

Những trang sách lấp lánh lòng biết ơn

Trong cái nắng tháng Tư trong vắt và rực rỡ, sân trường Tiểu học Lĩnh Nam bỗng trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết khi trở thành trạm dừng chân tiếp theo của “Chuyến tàu yêu thương - Mang sách tới trường”.

Bài 5: Pháp luật được lan toả bằng nghệ thuật

Không còn là những buổi tuyên truyền khô cứng với văn bản và quy định, pháp luật đang được “dịch chuyển” sang một hình thức mới – gần gũi hơn, trực quan hơn và quan trọng nhất là phù hợp với cách tiếp nhận của thế hệ trẻ…

Bài 3: “Tiết học Gen Z” - thầy trò cùng hào hứng nhập cuộc

Tiếng cười, những tràng vỗ tay và sự háo hức hiện rõ trên từng gương mặt học sinh tại Trường THCS Trần Duy Hưng khi thông điệp “Hiểu luật để sống chuẩn, ứng xử văn minh” được truyền tải sinh động qua chương trình “Tiết học Gen Z - Tự hào Hà Nội, sống chuẩn an toàn”. Một tiết học đặc biệt, nơi kiến thức pháp luật trở nên gần gũi qua từng trải nghiệm.

Bài 2: Tăng “sức đề kháng” với ma túy từ học đường

Trước những diễn biến ngày càng phức tạp của tội phạm ma túy với nhiều thủ đoạn tinh vi, công tác tuyên truyền, phòng ngừa trong trường học tại Hà Nội đang được đổi mới mạnh mẽ. Không chỉ dừng ở việc cung cấp kiến thức, các chương trình hướng tới trang bị kỹ năng, hình thành “lá chắn” tự bảo vệ cho học sinh, từ đó xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.