Giảm 200 trường Tiểu học trên cả nước trong năm học 2023-2024

Bảo Bối
Các địa phương tiếp tục thực hiện sắp xếp lại mạng lưới, quy mô trường, lớp một cách phù hợp nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người dân và bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh.

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, năm học 2023-2024, các địa phương tiếp tục thực hiện sắp xếp lại mạng lưới, quy mô trường, lớp một cách phù hợp nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người dân và bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh. Đồng thời, các địa phương cũng chú trọng duy trì, mở rộng số lượng lớp học và bổ sung phòng học kiên cố, bán kiên cố; giảm số phòng học tạm, phòng học mượn, bổ sung trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục.

Cả nước có 25.900 cơ sở giáo dục phổ thông, giảm 176 cơ sở so với năm học 2022-2023 với tổng số gần 18,5 triệu học sinh, giảm hơn 336.000 học sinh so với năm học 2022-2023. Đáng chú ý, việc giảm này tập trung ở cấp tiểu học. Cụ thể, quy mô giáo dục tiểu học có 9.919.198 học sinh, giảm 313.518 học sinh. Số lượng cơ sở giáo dục tiểu học giảm từ 12.366 còn 12.166 cơ sở.

Trong khi đó, cấp trung học cơ sở có hơn 6,5 triệu học sinh, tăng gần 473.000 học sinh so với năm học 2022-2023; cấp trung học phổ thông có gần 3 triệu học sinh, tăng gần 107.000 học sinh so với năm học 2022-2023.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, số lượng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông tăng ở các thành phố lớn do việc tăng dân số nên các địa phương tập trung xây dựng, thành lập các trường mới.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Giảm 200 trường Tiểu học trên cả nước trong năm học 2023-2024 tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.