TH School bước vào năm học mới: Hạnh phúc để trưởng thành, tự lập để vươn xa

Thầy trò TH School viết tiếp hành trình hạnh phúc và trưởng thành

Ngày 5/9, cùng với gần 1,7 triệu giáo viên và 26 triệu học sinh, sinh viên trên khắp cả nước tưng bừng bước vào năm học mới 2025–2026, thầy trò TH School cũng hòa chung niềm hân hoan trong ngày khai giảng. Tại cơ sở Chùa Bộc (Hà Nội), không khí rộn ràng cờ hoa, tiếng trống khai trường vang lên mở ra một hành trình mới, tràn đầy kỳ vọng.

Bước sang năm học mới, TH School kiên định với sứ mệnh đồng hành cùng học sinh trên hành trình bước vào kỷ nguyên vươn mình – nơi mỗi em được chuẩn bị đầy đủ tri thức, kỹ năng và bản lĩnh để tự tin tỏa sáng trong một thế giới nhiều cơ hội nhưng cũng đầy thách thức.

Phát biểu tại Lễ khai giảng, Nhà sáng lập, Anh hùng Lao động Thái Hương chia sẻ: “Với tinh thần Không ngừng vươn xa, tôi tin rằng, cùng với sự đồng hành tận tâm của thầy cô giáo và các bậc phụ huynh, mỗi học sinh TH School không chỉ là công dân Việt Nam trách nhiệm mà còn là công dân toàn cầu, mang trong mình tinh thần tự tôn, ý chí vươn lên và trái tim nhân văn sâu sắc.

Năm học mới bắt đầu, tôi mong rằng chúng ta sẽ cùng nhau biến những giá trị ấy thành hiện thực. Để trường học không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà còn là nơi gieo mầm hạnh phúc và nuôi dưỡng khát vọng vươn mình, chạm tới những điều lớn lao và ý nghĩa”.

Thầy Tom Pado, Tổng Hiệu trưởng nhà trường cho biết, TH School triển khai ba định hướng chiến lược trong năm học mới.

Thứ nhất, xây dựng lộ trình học tập đa dạng, giúp học sinh phát triển theo sở thích và đam mê riêng. Nhà trường hợp tác với Project Zero (Đại học Harvard, Mỹ) để hỗ trợ giáo viên nâng cao phương pháp giảng dạy.

Thứ hai, đẩy mạnh giáo dục STEM và đưa các công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) tích hợp vào chương trình học, đồng thời triển khai giáo dục “Công dân số”, giúp học sinh làm chủ công nghệ và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.

“Một chiến lược đáng chú ý nữa là, trường hợp tác với các tổ chức để phát triển hệ thống hỗ trợ chuyên sâu giúp học sinh vượt qua các thách thức tâm lý, ngăn ngừa và phòng tránh những vấn nạn nổi lên hiện nay liên quan tới các nền tảng mạng xã hội, từ đó giúp xây dựng môi trường học đường hạnh phúc” - Thầy Tom Pado chia sẻ.

Được biết, TH School áp dụng mô hình SPIRE - mô hình giáo dục hạnh phúc do TS. Tal Ben-Shahar (đến từ Đại học Harvard) phát triển - với 5 yếu tố: tinh thần, thể chất, trí tuệ, các mối quan hệ và cảm xúc. Khi hiểu hạnh phúc là điều có thể nuôi dưỡng mỗi ngày, các em sẽ học tập tốt hơn, sống tích cực hơn, và lan tỏa năng lượng tới thầy cô, phụ huynh.

Một câu hỏi nhiều phụ huynh đặt ra: làm sao học sinh vừa đạt thành tích cao, vừa sống hạnh phúc? Câu trả lời của TH School là sự cân bằng.

Chương trình học kết hợp học thuật với hoạt động ngoại khóa đa dạng – thể thao, nghệ thuật, tình nguyện, hoạt động cộng đồng. Lớp học với quy mô nhỏ giúp thầy cô quan tâm sát sao, lắng nghe từng em, hỗ trợ để các em tìm thấy “điểm cân bằng” riêng.

Tự lập để vươn xa

“Ngôi trường như đã trở thành một gia đình của con. Mỗi ngày, tôi đều thấy sự thay đổi tích cực, rõ nhất là con hạnh phúc khi đến lớp, hào hứng học tập và luôn mong muốn gắn bó với bạn bè, thầy cô” - chị Nguyễn Thị Hồng Hải – phụ huynh có con theo học tại TH School từ lớp 3 đến nay lớp 10 – xúc động chia sẻ.

Với chị Hải, TH School không chỉ mang đến kiến thức mà còn rèn cho học sinh sự tự lập từ rất sớm. Ngay từ bậc Tiểu học, con chị đã biết tự sắp xếp việc học, lên kế hoạch cá nhân, không cần bố mẹ nhắc nhở nhiều. Ở nhà, con còn có thể đi chợ, nấu ăn cho cả gia đình – những kỹ năng tưởng nhỏ nhưng chứng minh sự trưởng thành vượt bậc.

Không chỉ tự chăm lo bản thân, các em học sinh TH School còn biết sẻ chia. Một kỷ niệm đặc biệt khiến chị Hải tự hào là khi con tham gia Câu lạc bộ Làm bánh, cùng bạn bè gây quỹ và tổ chức chuyến đi thiện nguyện tại bệnh viện. Toàn bộ kế hoạch mua quà, đóng gói, trao tặng đều do học sinh chủ động thực hiện. “Tôi nhận ra con đã biết sống trách nhiệm, biết quan tâm đến cộng đồng. Đó là giá trị quý hơn cả điểm số” - chị nói.
Em Phạm Thanh Mai – cựu học sinh TH School, hiện là sinh viên năm cuối Học viện Ngoại giao – nhớ lại quãng thời gian sống tại ký túc xá. Ban đầu, việc phải tuân thủ lịch sinh hoạt nghiêm ngặt khiến Mai bỡ ngỡ. Nhưng dần dần, cô nhận ra đó là cách để rèn sức khỏe, kỷ luật và đặc biệt là tính tự lập.

“Ở nội trú, em học cách chăm sóc bản thân, học cách lắng nghe và tôn trọng bạn bè. Mỗi ngày giống như sống trong một gia đình nhỏ, mọi người gắn bó và hỗ trợ nhau”, Mai kể.

Kỹ năng tự lập được rèn luyện qua những năm ở môi trường nội trú chuẩn quốc tế đã trở thành hành trang quý báu khi Mai bước vào đại học. Cô tự tin khẳng định: “Những gì học được ở TH School đã giúp em chủ động hơn, trưởng thành hơn và không ngừng phấn đấu”.

Hành trình hạnh phúc của học sinh TH School không chỉ bắt đầu từ ngày khai giảng, mà được vun đắp trong từng khoảnh khắc học tập và sinh hoạt mỗi ngày. Ở nơi đây, các em được khuyến khích ước mơ, dám thể hiện và dám thử thách chính mình. Hạnh phúc không chỉ là những nụ cười trong lớp học, mà còn là sự tự tin khi đứng trên sân khấu biểu diễn, niềm hứng khởi khi cùng bạn bè tham gia các hoạt động tình nguyện, hay sự trưởng thành lặng lẽ khi biết tự lập trong môi trường nội trú.

Từ niềm vui giản dị hàng ngày, học sinh TH School đang viết nên hành trình hạnh phúc của chính mình – nơi mỗi trải nghiệm đều trở thành hành trang quý giá cho tương lai, để các em tự tin bước ra thế giới với niềm tự hào và bản lĩnh của thế hệ mới.