4 lỗi thí sinh mắc phải trong bài thi trắc nghiệm gây mất điểm

Nguyễn Hà
Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, có khoảng 1% thí sinh bị mắc lỗi trong quá trình làm bài thi trắc nghiệm. Điều này ảnh hưởng trực tiếp tới quyền lợi thí sinh.

Theo Bộ GD&ĐT cho biết, thực tế thống kê, có khoảng 1 % thí sinh mắc lỗi.

Thứ nhất, không tô số báo danh (SBD), tô nhầm SBD dẫn đến SBD trùng nhau, tô SBD không tồn tại hoặc tô không đúng quy cách dẫn đến không thể nhận biết được. Trường hợp xấu nhất là một thí sinh có dự thi tô nhầm thành SBD của thí sinh vắng thi.

Thứ hai, không tô mã đề thi, tô mã đề thi không có, hoặc tô sai quy cách khiến không thể nhận biết được thí sinh đã dùng mã đề thi nào.

Thứ 3, phần trả lời bị tô quá mờ hay bị tẩy xóa đến mức không hiểu được thí sinh chọn phương án nào, hoặc tô vào vùng câu hỏi không tồn tại.

Thứ 4, có những lỗi do quét bài như để gấp Phiếu TLTN, sai mặt Phiếu, làm Phiếu bị biến dạng.

Cũng theo Bộ GD&ĐT, những lỗi này (nếu có) sẽ dẫn đến bài thi không chấm được, ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh dù rằng có những lỗi do chính thí sinh gây ra. Phần mềm phải phát hiện tất cả các lỗi, cán bộ chấm thi phải sửa hết các lỗi để có thể chấm bài thi tự động. Kết quả sửa phải được lưu lại, cùng với biên bản sửa lỗi để báo cáo Bộ GD&ĐT.

Theo Tiền Phong

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết 4 lỗi thí sinh mắc phải trong bài thi trắc nghiệm gây mất điểm tại chuyên mục Cách Học Hay của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Cách Học Hay khác

Ươm những hạt mầm toàn diện

Tiếp nối hành trình thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về tăng cường giáo dục toàn diện, trường Tiểu học Quốc Tế, phường Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk đã mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập sinh động, giúp các bạn cảm nhận, sáng tạo và lan tỏa cái đẹp mỗi ngày.

Ca trù lan tỏa trong môi trường học đường

Những năm gần đây, để đưa di sản đến gần thế hệ trẻ, một số trường học tại Hà Tĩnh đã triển khai chương trình đưa ca trù vào trường học, biến những giá trị tinh hoa xưa trở thành nguồn cảm hứng sống động trong không gian giáo dục hôm nay.

Thầy dạy tốt, trò học nhanh và những trăn trở cùng "trợ lý AI"

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã chứng minh việc có thể giúp thầy cô chuyển tải bài giảng tốt hơn, học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng và hứng thú hơn. Tuy nhiên, dù đã được “mở đường” nhưng việc làm sao để triển khai ứng dụng AI thực sự có hiệu quả trong việc dạy và học còn khá nhiều điều cần phải bàn.

Ngày hội Stem – “Album tặng thầy cô”

Hòa trong không khí chào mừng 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường TH Hưng Lộc, phường Vinh Lộc (Nghệ An) đã tổ chức Ngày hội STEM với chủ đề “Album tặng thầy cô” – một sân chơi ý nghĩa, nơi các bạn học sinh thể hiện lòng biết ơn thầy cô qua những sản phẩm sáng tạo, kết hợp giữa khoa học, công nghệ và nghệ thuật.