Bộ GD&ĐT cảnh báo về việc làm giả đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định văn bản đề thi môn Toán được cho là đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 đang lan tràn trên mạng là giả.

 

Thông tin giả về đề thi tham khảo Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phông năm 2025 đang lan truyền trên mạng. (Ảnh: Bộ GD-ĐT)
Thông tin giả về đề thi tham khảo Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phông năm 2025 đang lan truyền trên mạng. (Ảnh: Bộ GD-ĐT)
Trên mạng xã hội đang lan truyền một văn bản đề thi môn Toán được cho là Đề thi tham khảo Kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025.
Sáng nay, 17/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức lên tiếng khẳng định đây không phải là Đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025. Thông tin trên là giả.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cho biết Bộ đang hoàn thiện Phương án thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông từ năm 2025 và sẽ công bố trong thời gian tới.
ảnh 1.jpg
ảnh 2.jpg
ảnh 3.jpg
 

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Bộ GD&ĐT cảnh báo về việc làm giả đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tại chuyên mục Sự kiện của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Sự kiện khác

Công bố danh sách 200 ủy viên Trung ương Đảng khóa XIV

Chiều 22/1/2026, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam đã công bố kết quả và thông qua danh sách các đồng chí trúng cử vào Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV gồm 200 đồng chí, trong đó 180 đồng chí Ủy viên chính thức và 20 đồng chí Ủy viên dự khuyết.

"Tuổi trẻ Việt Nam kiên định lý tưởng, lập thân kiến quốc"

Anh Bùi Quang Huy - Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Bí thư thứ nhất Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khẳng định vai trò đặc biệt của công tác giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển mới; đồng thời đề xuất hệ thống giải pháp toàn diện, trọng tâm, hướng tới hiệu quả thực chất.