Đà Nẵng: Chính thức cho học sinh lớp 1 dừng đến trường học trực tiếp

Ngọc Lam
Sau khi có gần 80% ý kiến phụ huynh không đồng tình, Sở GD&ĐT TP. Đà Nẵng quyết định từ ngày 13/12 dừng việc học trực tiếp của học sinh lớp 1.

Theo Sở GD&ĐT TP. Đà Nẵng, sau đúng 1 tuần cho học sinh lớp 1 đến trường, đã có nhiều vấn đề phát sinh cần được quan tâm xử lý. Đặc biệt, khi tình hình dịch Covid-19 tại thành phố Đà Nẵng vẫn đang diễn biến hết sức phức tạp. Số ca nhiễm bệnh ngày càng tăng nhanh, nhất là số ca nhiễm ngoài cộng động. Riêng ngày 10/12, Đà Nẵng đã ghi nhận 198 ca nhiễm Covid-19 mới, trong đó có 98 ca nhiễm ngoài cộng đồng.

Tính đến chiều ngày 10/12, thành phố Đà Nẵng có 29 trường tiểu học (chiếm tỷ lệ 29%) chưa thể tiến hành dạy học trực tiếp hoặc chuyển từ học trực tiếp sang học trực tuyến. Nguyên nhân vì trường thuộc vùng dịch có cấp độ 3, mức độ 3. Bên cạnh đó, 18 trường tiểu học (chiếm tỷ lệ 18%) phải kết hợp dạy trực tiếp và trực tuyến đối với lớp học phát sinh các trường hợp F liên quan đến giáo viên, học sinh hoặc giáo viên, học sinh đang ở trong vùng dịch có cấp độ 3, mức độ 3.

Đà Nẵng: Chính thức dừng cho học sinh lớp 1 đến trường học trực tiếp - Ảnh 1
Ảnh minh họa.

Qua khảo sát ý kiến của phụ huynh học sinh lớp 1 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng cho thấy, có đến gần 80% phụ huynh không đồng tình, hơn 13% phu huynh đề nghị tiếp tục học trực tiếp và còn lại không có ý kiến. Sau khi có gần 80% ý kiến phụ huynh không đồng tình vì tình hình dịch bệnh còn diễn biến phức tạp, Sở GD&ĐT TP. Đà Nẵng cho biết sẽ dừng việc đến trường học trực tiếp đối với học sinh lớp 1 từ ngày 13/12 (trừ xã Hòa Bắc).

Cuộc khảo sát có gần 11.000 phụ huynh tham gia, trong đó, đa số đề nghị tiếp tục tổ chức dạy học trực tuyến đối với học sinh lớp 1. Chỉ dạy học trực tiếp khi tình hình dịch Covid-19 đã được kiểm soát hoặc chờ sang học kỳ II. Thậm chí, có thể chờ phương án mới khi qua Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022. Một số ý kiến khác đưa ra, bày tỏ muốn tổ chức dạy học trực tiếp nhưng yêu cầu chia nhỏ các lớp học. Mỗi lớp chỉ 10 - 15 học sinh và tăng cường thêm công tác phòng chống dịch bệnh.

Theo Sở GD&ĐT Đà Nẵng, vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong việc tổ chức học trực tiếp cho học sinh do biến động về cấp độ, mức độ dịch ở các địa phương. Điều này dẫn đến nhiều giáo viên ở địa phương thuộc cấp độ 3 không thể đến trường dạy học trực tiếp, thậm chí thiếu hoặc không có giáo viên.

Đà Nẵng: Chính thức dừng cho học sinh lớp 1 đến trường học trực tiếp - Ảnh 2
Ảnh minh họa.

Thành phố Đà Nẵng ghi nhận số trường tổ chức dạy học trực tiếp giảm nên số học sinh, học viên đến học trực tiếp cũng giảm qua từng ngày, đặc biệt là học sinh lớp 1. Riêng học sinh lớp 8, 9 và học sinh THPT tại thành phố Đà Nẵng vẫn tiếp tục đi học tùy theo mức độ phân vùng dịch. Tuy nhiên, các trường vẫn phải chủ động tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh khi có nhiều giáo viên, học sinh liên quan đến các F hoặc đang ở trong khu vực vùng dịch thuộc cấp độ 3.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Đà Nẵng: Chính thức cho học sinh lớp 1 dừng đến trường học trực tiếp tại chuyên mục Học đường của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Học đường khác

Ngày hội đấu trí của 250 “chiến binh toán học” xuất sắc

Sáng 4/7, vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Olympic Toán Tuổi thơ Online 2026 đã chính thức diễn ra tại Hà Nội. Vượt qua hơn 40.000 thí sinh từ mọi miền Tổ quốc, 250 gương mặt xuất sắc nhất từ khối lớp 4 đến lớp 8 đã quy tụ để cùng tranh tài trực tiếp trên máy tính.

Măng non sẵn sàng - Tre xanh tiếp bước

Tiếng hát trong trẻo, những điệu múa rộn ràng cùng nụ cười tươi của các bạn thiếu nhi đã làm bừng sáng Hội thi văn nghệ “Măng non sẵn sàng – Tre xanh tiếp bước” năm 2026. Chương trình quy tụ 11 đội thi đến từ các liên đội trường học trên địa bàn phường Đông Hòa, TP. Hồ Chí Minh, mang đến một ngày hội nghệ thuật đầy cảm xúc.

Điểm thi tốt nghiệp THPT có sự phân hóa rõ rệt

Theo đánh giá của GS.TSKH Nguyễn Đình Đức (Đại học Quốc gia Hà Nội), phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho thấy nhiều tín hiệu tích cực khi đề thi đã đạt được mục tiêu phân hóa thí sinh rõ nét hơn, giảm tình trạng "mưa điểm giỏi" từng xuất hiện ở một số môn trong những năm trước.