Cuộc họp có sự tham dự của lãnh đạo các bộ, cơ quan: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Công an, Nội vụ, Khoa học và Công nghệ, Tư pháp, Văn phòng Chính phủ.
Sau buổi làm việc của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm với ngành giáo dục và đào tạo ngày 15/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đã làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành liên quan vào ngày 26/6. Văn phòng Chính phủ sau đó ban hành Thông báo kết luận số 336/TB-VPCP ngày 28/6/2026. Nội dung chuẩn bị năm học mới 2026 - 2027 cũng được Chính phủ đưa vào phiên họp thường kỳ tháng 6/2026 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương.
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thời gian qua, Bộ đang tập trung hoàn thiện thể chế, đẩy nhanh tiến độ soạn thảo, trình ban hành các văn bản quan trọng. Từ sau buổi làm việc ngày 15/6 đến nay, Bộ đã trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ xem xét ban hành 15 văn bản.
Trong đó, 3 văn bản đã được ban hành, đáng chú ý có Nghị định số 271/2026/NĐ-CP ngày 3/7/2026 quy định về miễn phí sách giáo khoa giáo dục phổ thông; miễn học phí, giáo trình môn học giáo dục quốc phòng và an ninh tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
Bên cạnh việc hoàn thiện chính sách, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đang triển khai nhiều nhiệm vụ nhằm giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; rà soát tiêu chuẩn, định mức giáo viên; sắp xếp mạng lưới trường lớp phù hợp hơn với thực tế từng địa phương.
Bộ đã ban hành và triển khai kế hoạch đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới, thí điểm một số mô hình đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập; đồng thời hướng dẫn các địa phương thực hiện thí điểm sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục.
Về cơ sở vật chất, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát, bổ sung các quy định về tiêu chuẩn phòng học, trang thiết bị dạy học; đồng thời thúc đẩy việc sắp xếp, đầu tư, hiện đại hóa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
Đối với việc xây dựng trường phổ thông liên cấp nội trú, hiện có 76 trường giai đoạn 1 đạt và vượt tiến độ. Tuy nhiên, vẫn còn 6 trường có nguy cơ cao và 3 trường có nguy cơ rất cao chậm tiến độ. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đôn đốc các địa phương tập trung chỉ đạo, huy động nguồn lực và có kế hoạch bù tiến độ để hoàn thành các công trình.
Tại cuộc họp, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu gợi ý nhiều nội dung trọng tâm để các đại biểu thảo luận, như: hỗ trợ sách giáo khoa, bữa ăn trong năm học mới; phòng, chống ma túy và các tệ nạn học đường; tổ chức thi cử; giảm tải chương trình học; đào tạo nguồn nhân lực chiến lược.
Sau khi nghe báo cáo và các ý kiến tại cuộc họp, Phó Thủ tướng ghi nhận sự cố gắng, tinh thần trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, cơ quan và địa phương trong việc chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027.
Phó Thủ tướng đề nghị các bộ, cơ quan liên quan nghiên cứu, hướng dẫn địa phương có điều kiện chủ động sử dụng ngân sách địa phương và các nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ ngành giáo dục. Nội dung hỗ trợ có thể gồm sách giáo khoa, bữa ăn bán trú, đồ dùng học tập, qua đó góp phần chăm lo tốt hơn cho học sinh.
Một yêu cầu quan trọng khác là xây dựng quy chế phối hợp giữa ngành giáo dục và đào tạo, công an, y tế để phòng, chống hiệu quả ma túy học đường, thuốc lá điện tử, bạo lực học đường, xâm hại trẻ em; đồng thời bảo đảm an toàn thực phẩm và y tế trong trường học. Các nội dung này cần được hướng dẫn để địa phương triển khai ngay trong năm học mới.
Phó Thủ tướng cũng nhấn mạnh việc đổi mới kiểm tra, đánh giá cuối cấp trung học cơ sở và phương án tuyển sinh theo hướng giảm áp lực, bảo đảm công bằng, minh bạch. Chương trình, nội dung môn học cần được rà soát theo hướng tinh giản, thiết thực, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo.
Đặc biệt, Phó Thủ tướng yêu cầu phải khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm. Theo đó, cần rà soát lại cơ chế đánh giá học sinh, giáo viên, nhà trường; công tác thi cử, tuyển sinh, thi đua khen thưởng để giảm áp lực điểm số, phòng ngừa gian lận, tiêu cực, không để xảy ra những vụ việc đáng tiếc.
Liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nghiên cứu, báo cáo cấp có thẩm quyền về chiến lược đào tạo nhân lực phục vụ mô hình tăng trưởng mới, nhất là các ngành mũi nhọn. Bộ cũng cần nghiên cứu chương trình cử học sinh, sinh viên xuất sắc đi đào tạo tại các cơ sở hàng đầu thế giới, gắn với cơ chế sử dụng, đãi ngộ và trách nhiệm phục vụ đất nước sau đào tạo.
Phó Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục khẩn trương tham mưu, báo cáo về tiến độ và đề xuất liên quan đến việc xây dựng trường liên cấp nội trú tại các xã biên giới.
