Với Lê Công Gia Phúc (lớp 3B6), đọc truyện và xem ti vi là những hoạt động yêu thích. Mỗi ngày, Gia Phúc được bố mẹ cho xem ti vi khoảng 15 phút. Cậu bạn thường chọn phim hoạt hình hoặc video tiếng Anh, vừa giải trí vừa làm quen với ngoại ngữ.
Còn Nghiêm Hồng Phong (lớp 4B8) lại thích chơi trò chơi điện tử. Bố mẹ cho phép cậu bạn trải nghiệm trò chơi trên nền tảng trực tuyến Roblox khoảng 10–15 phút mỗi ngày, sau khi hoàn thành việc học. Buổi tối, Hồng Phong dành thời gian học bài và không chơi game.
Hai bạn Vũ Phương Bảo Trâm (lớp 4B8) và Chu Khánh Trang (lớp 3B8) thích dùng máy tính bảng để nghe nhạc, đọc truyện và xem video lúc rảnh. Bảo Trâm kể: “Bố mẹ tớ cài đặt thời gian sử dụng trên máy tính bảng, khi hết giờ máy sẽ tự khóa màn hình”.
Mỗi gia đình có cách sắp xếp thời gian khác nhau, nhưng điểm chung là các bạn nhỏ được bố mẹ hướng dẫn sử dụng thiết bị số hợp lý. Nhờ đó, việc giải trí không lấn vào thời gian học tập, vận động hay nghỉ ngơi.
Thiết bị số có thể mang đến niềm vui và những điều bổ ích. Chúng mình hãy chọn nội dung phù hợp với lứa tuổi, cho mắt nghỉ sau khi nhìn màn hình và dừng lại khi hết thời gian đã thống nhất với bố mẹ. Ngoài màn hình vẫn còn rất nhiều trò chơi, cuốn sách và hoạt động thú vị đang chờ chúng mình khám phá!
|
Theo Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), dữ liệu PISA 2022 về học sinh 15 tuổi cho thấy việc dành quá nhiều thời gian giải trí bằng thiết bị số ngoài giờ học có liên quan đến kết quả môn Toán thấp hơn. Vì vậy, chúng mình cần cân bằng thời gian sử dụng màn hình với học tập, vận động và nghỉ ngơi. (Nguồn: OECD, 2025) |
