Nâng mức độ phân hoá trong đề thi THPT Quốc gia 2018

hueanh
Bộ đề thi THPT Quốc gia 2018 được xây dựng với mục tiêu đánh giá kiến thức, năng lực của học sinh trên cơ sở phân hoá để chọn được những học sinh có học lực tốt hơn vào các trường đại học, cao đẳng.

Kỳ thi THPT Quốc gia 2018 sẽ chính thức diễn ra từ ngày 24/6 đến ngày 27/6. Như vậy chỉ còn vài tuần nữa là các bạn học sinh lớp 12 ở nước ta sẽ bước vào một trong những kỳ thi quan trọng nhất, kết thúc thời học sinh trên ghế nhà trường.

Theo Trí Thức Trẻ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Phùng Xuân Nhạ chia sẻ về mức độ phân hoá của đề thi năm nay: "Năm 2017 là năm đầu tiên thực hiện đổi mới phương thức thi trắc nghiệm. Do vậy, thứ nhất về mặt kinh nghiệm để xây dựng các câu hỏi chuẩn hóa và khi xây dựng các bài thi chuẩn hóa thì độ phân hóa của các câu hỏi, bài thi cũng ở mức độ chưa được như mong muốn. 

Khắc phục điều này, năm 2018 chúng tôi có chỉ đạo nhóm tác giả và các giáo viên xây dựng đề thi khắc phục để làm sao các câu hỏi chuẩn xác, bám sát vào nội dung của lớp 12 và của lớp 11 để xây dựng bộ câu hỏi đánh giá kiến thức, năng lực của học sinh trên cơ sở phân hóa để chọn được những học sinh có học lực tốt hơn vào các trường đại học, cao đẳng. Chúng tôi khắc phục được một phần tính phân hóa trong các câu hỏi và các bài thi trắc nghiệm".

Tổng số thí sinh đăng ký dự tuyển trong kỳ thi năm nay là 925.964 học sinh. Trong đó, thí sinh đang học lớp 12 năm học 2017 – 2018 là 868.980 và thí sinh tự do là 56.984. Có 237.354 thí sinh đăng ký dự tuyển chỉ để xét công nhận tốt nghiệp THPT, 642.587 thí sinh đăng ký dự tuyển để vừa xét công nhận tốt nghiệp THPT, vừa xét tuyển sinh và 46.023 thí sinh đăng ký dự tuyển chỉ để xét tuyển sinh.

Như vậy, năm 2018 sẽ có 879.941 thí sinh dự thi để được xét công nhận tốt nghiệp THPT và số thí sinh sẽ tham gia xét tuyển sinh ĐH, CĐ là 688.610.

Huệ Anh

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Nâng mức độ phân hoá trong đề thi THPT Quốc gia 2018 tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Gần 48% thí sinh đại học đã lựa chọn các ngành STEM

Báo cáo tại Hội nghị Chính phủ với các địa phương về tình hình kinh tế - xã hội 6 tháng đầu năm 2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, năm học 2026-2027 là năm bản lề để ngành Giáo dục tạo chuyển biến thực chất về cơ hội tiếp cận, chất lượng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực.

Phát huy vai trò cầu nối giữa ý Đảng với lòng dân

Sáng 2/7, tại Hà Nội, Đảng ủy MTTQ, các đoàn thể Trung ương tổ chức chương trình Hội đồng đánh giá, xét chọn báo cáo viên giỏi tuyên truyền Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và nghị quyết đại hội Đảng các cấp, nhiệm kỳ 2025 - 2030.