Sôi nổi Hội thi Tin học trẻ toàn quốc khu vực miền Trung

Đình Vĩnh - Phú Hướng
Sáng ngày 4/7, tại trường Đại học Khoa học - Đại học Huế, Hội thi Tin học trẻ toàn quốc, khu vực miền Trung lần thứ XXXII năm 2026 chính thức khai mạc.

Hội thi do Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ (Trung ương Đoàn) phối hợp cùng Thành đoàn Huế và trường Đại học Khoa học tổ chức. Trải qua 31 kỳ, hội thi đã trở thành hoạt động truyền thống trong lĩnh vực công nghệ thông tin dành cho thanh thiếu nhi, hằng năm thu hút hàng nghìn học sinh các cấp trên cả nước tham dự.

Không khí sôi nổi tại Lễ khai mạc.
Không khí sôi nổi tại lễ khai mạc.

Phát biểu tại lễ khai mạc, anh Nguyễn Sỹ Vinh - Trưởng phòng Khoa học Công nghệ, Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ chia sẻ: “Hội thi Tin học trẻ toàn quốc năm nay chứng kiến sự bùng nổ về số lượng thí sinh đăng ký tham gia. Vòng khu vực miền Trung năm nay thu hút 2.973 thí sinh đến từ 11 tỉnh, thành phố đăng ký tham gia, tăng khoảng 30% so với năm trước. Trong đó, có 1.222 thí sinh thuộc đội tuyển của 30 tỉnh, thành đoàn và 1.751 thí sinh tự do. Sân chơi này đã chắp cánh cho nhiều thế hệ học sinh đam mê công nghệ thông tin, lập trình và đổi mới sáng tạo. Đây cũng là hoạt động cụ thể hóa việc thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia”.

Anh Nguyễn Sỹ Vinh phát biểu khai mạc.
Anh Nguyễn Sỹ Vinh phát biểu khai mạc.
Trao chứng nhận cho các Đoàn tham dự.
Trao chứng nhận cho các đoàn tham dự.

Như những năm trước, đối tượng dự thi là học sinh từ tiểu học đến THPT trên toàn quốc, tranh tài tại các bảng đấu: Bảng A: thi kỹ năng lập trình dành cho học sinh tiểu học (thi cá nhân); Bảng B: thi kỹ năng lập trình dành cho học sinh trung học cơ sở (thi cá nhân); Bảng C1: thi kỹ năng lập trình dành cho học sinh trung học phổ thông khối chuyên (thi theo đội, mỗi đội có tối đa 2 thành viên); Bảng C2: thi kỹ năng lập trình dành cho học sinh trung học phổ thông không chuyên (thi cá nhân).

Bảng D1: thi sản phẩm sáng tạo (SPST) theo chủ đề cho trước dành cho học sinh tiểu học (thi theo đội, mỗi đội có tối đa 2 thành viên, có thể có giáo viên hướng dẫn); Bảng D2, D3: thi SPST dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông (thi theo đội, mỗi đội có tối đa 2 thành viên, có thể có giáo viên hướng dẫn); Bảng M1, M2: thi toán tư duy và tư duy thuật toán dành cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở (thi cá nhân).

Các thí sinh sôi nổi tham gia cuộc thi.
Các thí sinh sôi nổi tham gia hội thi.

Điểm nhấn của hội thi năm nay nằm ở khu vực trưng bày sản phẩm sáng tạo, thu hút đông đảo học sinh và giáo viên trải nghiệm các mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và IoT vào giáo dục, môi trường, đời sống. Sau vòng thi khu vực, các thí sinh xuất sắc sẽ bước vào vòng chung kết toàn quốc, dự kiến diễn ra vào tháng 8/2026 tại tỉnh Lâm Đồng.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Sôi nổi Hội thi Tin học trẻ toàn quốc khu vực miền Trung tại chuyên mục Cách Học Hay của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Cách Học Hay khác

Báo Đội trở thành cầu nối những hành động đẹp

Trong hành trình giáo dục thiếu nhi, việc đọc báo Đội không chỉ dừng lại việc tiếp nhận thông tin mà còn mở ra một hướng đi đầy ý nghĩa: biến những điều hay, câu chuyện đẹp trên trang báo thành hành động cụ thể trong đời sống học đường.

Khi công nghệ trở thành “gia sư tiếng Anh” cho thế hệ học sinh mới

Thế hệ học sinh Việt Nam hôm nay đang chứng kiến một sự chuyển mình mạnh mẽ trong cách học tiếng Anh. Từ những lớp học truyền thống, việc tiếp cận ngoại ngữ giờ đây đã trở nên linh hoạt và sinh động hơn nhờ sự hỗ trợ của công nghệ. Các nền tảng học tập thông minh, công cụ tương tác và trí tuệ nhân tạo đang mở ra những cơ hội mới, giúp học sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên, hiệu quả và phù hợp với nhu cầu của từng cá nhân.