Theo tin giáo dục hôm nay được biết, tại Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II (năm học 2021-2022) cấp trung học cơ sở vào giữa tháng 1/2022, ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, chia sẻ về thời điểm công bố môn thi thứ tư vào lớp 10 trung học phổ thông năm nay. "Ngoài ba môn thi bắt buộc là Toán, Văn và Ngoại ngữ, học sinh sẽ biết môn thi thứ tư vào tháng 3. Đây là quy định đã được duy trì trong những năm gần đây", ông Tiến nói.
Hiện nay hầu hết các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội đang tiến hành triển khai kế hoạch học tập, bổ sung kiến thức cho học sinh lớp 9.
Ông Phạm Văn Ngát, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì cho biết: “Từ ngày 08/02/2022 đến nay đã có 17/17 trường THCS cho học sinh khối 9 quay trở lại trường học trong điều kiện bình thường mới".
Trong tình hình dịch bệnh Covid-19 ngày càng có diễn biến phức tạp trên địa bàn huyện, số ca F0 trong cộng đồng chưa giảm, nguy cơ tiềm ẩn lây nhiễm Covid-19 ngày một cao, để đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên khi đến trường dạy học trực tiếp đồng thời đảm bảo chất lượng dạy và học cho học sinh lớp 9, Phòng GD&ĐT huyện đã đề nghị Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở nghiêm túc thực hiện một số nội dung như:
Tăng cường công tác tuyên truyền cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh về việc thực hiện nề nếp, nội quy trường lớp; đảm bảo việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học cũng như việc thực hiện các quy định phòng chống dịch bệnh Covid-19.
Xây dựng kế hoạch tăng cường, bổ trợ kiến thức, kĩ năng cụ thể đối với khối lớp 9.
Bố trí thời gian dạy tăng cường, bổ trợ hợp lý cho học sinh lớp 9 sau thời gian dài học trực tuyến, trong đó lưu ý củng cố các nội dung khó, các nội dung thực hành, những mảng kiến thức học sinh còn yếu, thiếu trong quá trình học trực tuyến. Đảm bảo kết hợp củng cố, tăng cường cả về kiến thức và kĩ năng cho học sinh trong quá trình học và ôn tập thi vào lớp 10 trung học phổ thông. Đặc biệt chú ý tạo tâm thế học tập hào hứng, sôi nổi, hiệu quả; tránh căng thẳng, áp lực đối với các em.
Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên dạy lớp 9 nâng cao trình độ chuyên môn, kĩ năng sư phạm qua các buổi chuyên đề, tập huấn của các cấp.
Tăng cường công tác phối kết hợp với cha mẹ học sinh trong việc quản lý, đôn đốc, động viên con em chăm chỉ học tập.
Theo tin giáo dục hôm nay, cũng liên quan đến vấn đề này, ông Tống Minh Kiều, Phó Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Sóc Sơn thông tin, các trường trên địa bàn huyện đang tiến hành rà soát tạo điều kiện, vận động ủng hộ tối đa về phương tiện dạy và học trực tuyến đối với giáo viên, học sinh đang dạy và học lớp 9 tại 27 trường trung học cơ sở.
Chỉ đạo các trường trung học cơ sở xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài dạy theo đúng hướng dẫn chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, phù hợp với điều kiện địa phương, sát với đối tượng học sinh của đơn vị.
Tổ chức chuyên đề sinh hoạt chuyên môn, dự giờ trực tuyến, tổ chức hội thảo chia sẻ kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn trong quá trình dạy học.
Chỉ đạo các trường trung học cơ sở rà soát kết quả học tập trực tuyến của học sinh, phân nhóm đối tượng, bố trí ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh theo nhóm.
Chỉ đạo các trường xây dựng kế hoạch, chương trình dạy ôn tập các môn thi cho học sinh lớp 9 của đơn vị.
Tổ chức rà soát chất lượng học sinh lớp 9 toàn huyện môn Toán, Văn, Anh và môn thứ 4 (nếu có). Tổ chức rút kinh nghiệm, có kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh phù hợp.
Tổ chức chuyên đề, hội thảo nhằm nâng cao chất lượng thi tuyển sinh vào lớp 10. Chia sẻ kinh nghiệm từ các đơn vị đạt thành tích tốt, bền vững trong các năm học gần đây.
Phòng GD&ĐT huyện Sóc Sơn chỉ đạo các trường trung học cơ sở tăng cường đầu tư thiết bị dạy học trực tuyến (camera thu phát, hệ thống mạng Wifi, phần mềm dạy học trực tuyến) cho giáo viên thực hiện vừa dạy trực tiếp và vừa trực tuyến tại trường học.
Đồng thời, Phòng GD&ĐT phối hợp với các đơn vị, nhà tài trợ hỗ trợ thiết bị học cho học sinh trên địa bàn huyện, giáo viên dạy trực tiếp trên lớp đồng thời kết nối trực tuyến qua phần mềm Zoom cho học sinh học trực tuyến ở nhà theo dõi. Nếu học sinh không theo dõi được tiết học đó khi giáo viên dạy trên lớp phát qua Zoom thì sẽ được giáo viên bố trí dạy online riêng, đồng thời gửi video tiết dạy hôm trước cho học sinh tham khảo, nghiên cứu.
