Học đường

Điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học năm 2026 không còn được cộng “cứng” như trước. Theo dự thảo Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, thí sinh đạt điểm càng cao thì mức điểm ưu tiên càng giảm, nhằm bảo đảm công bằng hơn trong xét tuyển.

Ngày 31/1, trường Tiểu học Ban Mai – thuộc Hệ thống trường liên cấp BMS Hà Nội (phường Hà Đông, Hà Nội) đã tổ chức chương trình trải nghiệm “BMS Leadership Day 2026 với chủ đề Shaping the Leader” (Kiến tạo nhà lãnh đạo).

Quý nhà trường, quý phụ huynh và các em học sinh thân mến!

So với các năm trước, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có một số điều chỉnh về thời gian tổ chức, chương trình thi và quy trình thực hiện. Thí sinh lớp 12 cần nắm chắc để chủ động ôn tập và chuẩn bị.

Hà Nội chọn Ngoại ngữ là môn thứ ba thi lớp 10 năm 2026, tương tự năm ngoái, nhưng công bố trước hai tháng. Hiện nay, học sinh Thủ đô chủ yếu học tiếng Anh.

Sáng 27/1, tại Trường THCS Hồng Bàng (phường Hồng Bàng, TP Hải Phòng), Hội nghị hưởng ứng phát động và chia sẻ kinh nghiệm Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 55 đã diễn ra trong không khí trang trọng, ấm áp và đầy cảm hứng.

Sáng nay (28 /1), trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) long trọng tổ chức Lễ mừng công đón nhận Danh hiệu Anh hùng Lao động và Sơ kết học kỳ I – năm học 2025–2026 trong không khí trang nghiêm, xúc động và đầy tự hào.

Có những tác phẩm trong sách giáo khoa đã ở lại rất lâu trong ký ức của nhiều thế hệ học sinh. Đó có thể là một nhân vật quen thuộc, một câu văn đầy cảm xúc, hay một hồn thơ lặng lẽ đi theo mỗi người suốt những năm tháng trưởng thành.

Phong trào “Đọc và làm theo báo Đội” tại các trường học ở Hà Tĩnh thời gian qua đã lan tỏa mạnh mẽ, thu hút đông đảo học sinh tham gia góp phần bồi dưỡng kỹ năng, rèn luyện phẩm chất tốt đẹp và tạo động lực học tập tích cực.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại TP. Hồ Chí Minh dự kiến diễn ra vào cuối tháng 6, muộn hơn khoảng hai tuần so với mọi năm.

Dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, nhiều trường học tại TP. Hồ Chí Minh và một số địa phương đã chủ động nới dài kỳ nghỉ Tết cho học sinh lên đến 16 ngày, thay vì 11 ngày theo lịch chung, nhằm tạo điều kiện để các em cùng gia đình về quê, nghỉ ngơi và vui xuân trọn vẹn.

Học tập chăm chỉ, hoạt động hết mình và luôn biết quan tâm, sẻ chia – đó là những điều dễ dàng bắt gặp ở học sinh trường THCS Kim Đồng (phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng).

Hòa trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng thành công rực rỡ của Đại hội Đảng lần thứ thứ XIV, vừa qua, Tỉnh Đoàn Khánh Hòa đã phối hợp với Ban Quản lý dự án "Người dân Khánh Hòa nói tiếng Anh" tổ chức vòng chung kết và trao giải Cuộc thi Tài năng Anh ngữ thiếu nhi Khánh Hòa năm 2025.

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 01/2026/TT-BGDĐT quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo (Thông tư số 01).

Trong không khí rộn ràng của những ngày đầu Xuân mới 2026, tại tòa soạn Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng (TP. Hà Nội), chương trình Công bố thể lệ Cuộc thi sáng tác văn học thiếu nhi “Cây bút Tuổi hồng” năm học 2025–2026 và ra mắt Câu lạc bộ Phóng viên nhỏ Báo TNTP&NĐ đã diễn ra trong không gian vui tươi, ấm áp và tràn đầy cảm hứng sáng tạo.

Hướng tới không khí Tết cổ truyền, cô và trò trường THCS Nguyễn Tri Phương sẽ tổ chức Lễ hội “Vũ khúc xanh” lần thứ 12 – năm 2026 với chủ đề "Mùa xuân độc lập – Đất nước trọn niềm vui".

Vừa qua, trường Tiểu học Xuân Viên (xã Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh) đã tổ chức English Festival (Ngày hội tiếng Anh) với chủ đề “Tet in My Hometown”.

Sáng 17/1, phường Hoàng Mai tổ chức trọng thể Lễ gắn biển công trình cấp thành phố chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đối với dự án Trường THCS Hoàng Mai.

Ở lứa tuổi học sinh THCS, chúng mình giống như đang “cập nhật phiên bản mới” từng ngày. Có lúc tự tin, hào hứng; có khi hoang mang, chông chênh vì chưa biết mình thực sự muốn trở thành ai. Chính vì vậy, trường THCS Nguyễn Hữu Trí (xã Tân Nhựt, TP. Hồ Chí Minh) đã tổ chức chuyên đề kỹ năng sống “Xây dựng và theo đuổi ước mơ” tại sân trường với thật nhiều điều thú vị.

Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, môn Lịch sử được tích hợp cùng môn Địa lý ở các cấp Tiểu học và THCS. Cách tiếp cận mới giúp việc dạy và học Lịch sử trong nhà trường trở nên khoa học, sinh động và gắn với thực tiễn cuộc sống.