Học sinh dùng chung một bộ sách giáo khoa nhưng không giới hạn học liệu

Chu Hải
Bộ GD&ĐT cho biết từ năm học 2026-2027, cả nước sẽ thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Tuy nhiên, giáo viên và học sinh vẫn được chủ động khai thác nhiều nguồn học liệu khác để nâng cao chất lượng dạy và học.

Mới đây, tại họp báo Chính phủ thường kỳ, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết từ năm học 2026-2027, cả nước sẽ thống nhất dùng chung bộ sách giáo khoa (SGK) “Kết nối tri thức với cuộc sống”.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin về việc thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa từ năm học 2026–2027 tại họp báo Chính phủ thường kỳ
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng thông tin về việc thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa từ năm học 2026–2027.

Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, việc triển khai một bộ SGK thống nhất được thực hiện theo Nghị quyết 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Nghị quyết 281 ngày 15/9/2025 của Chính phủ về chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 71. Hai nghị quyết đều đặt mục tiêu thống nhất một bộ SGK dùng chung, tiến tới miễn phí toàn bộ SGK vào năm 2030.

Trước đó, ngành giáo dục thực hiện mô hình “một chương trình, nhiều bộ SGK” theo Nghị quyết 29-NQ/TW, với ba bộ sách đang được sử dụng gồm: Cánh Diều, Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức với cuộc sống. Tuy nhiên, theo yêu cầu của Nghị quyết 281, từ năm học 2026-2027 phải thống nhất một bộ SGK trong khi thời gian chuẩn bị không nhiều.

Bộ GD&ĐT đã tổ chức nghiên cứu, lấy ý kiến các Sở GD&ĐT và chuyên gia trước khi lựa chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam để sử dụng trên toàn quốc. Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, việc biên soạn một bộ SGK hoàn toàn mới là không khả thi vì cần từ 2-3 năm với sự tham gia của số lượng lớn tác giả.

Để triển khai hiệu quả, Bộ GD&ĐT đã ban hành hướng dẫn các địa phương tổ chức thực hiện; đồng thời điều chỉnh nội dung liên quan đến thay đổi địa giới hành chính khi chuyển từ mô hình chính quyền địa phương ba cấp sang hai cấp. Các môn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân đã hoàn tất cập nhật.

Bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ được sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026–2027.
Bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ được sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026–2027.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đẩy nhanh tiến độ in ấn, phát hành, bảo đảm chậm nhất trước ngày 20/8 có đầy đủ SGK cung ứng cho các nhà trường. Đến nay, 5/7 khu vực phát hành đã hoàn tất nhập kho, giá SGK giảm trung bình 13,3%.

Liên quan công tác tập huấn giáo viên, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết việc triển khai sẽ theo hướng tinh gọn, tập trung vào những nội dung còn vướng mắc, tránh lãng phí thời gian và kinh phí.

Đáng chú ý, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: “Sách giáo khoa không phải pháp lệnh mà chỉ là học liệu”. Việc dùng chung một bộ SGK không đồng nghĩa giáo viên và học sinh chỉ được dạy và học trong duy nhất một bộ sách. Các bộ SGK khác vẫn có giá trị tham khảo, đồng thời giáo viên, học sinh có thể khai thác thêm nguồn tài liệu từ sách, báo, internet để làm phong phú kiến thức.

Về lâu dài, Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục rà soát, cập nhật chương trình giáo dục phổ thông theo chu kỳ phù hợp với thông lệ quốc tế (10-15 năm), đồng thời bổ sung các nội dung như STEM, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, giáo dục AI. Việc tăng cường giáo dục kỹ năng sống, văn hóa, nghệ thuật cũng được chú trọng nhằm bảo đảm chuẩn đầu ra mà không gây quá tải cho học sinh.

Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, yếu tố then chốt vẫn là đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và nâng cao năng lực tự học của học sinh để thích ứng linh hoạt với chương trình và học liệu.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Học sinh dùng chung một bộ sách giáo khoa nhưng không giới hạn học liệu tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.