Sẵn sàng chinh phục kỷ nguyên vươn mình
Trong giai đoạn mới này, dự án sẽ hỗ trợ 35 nữ sinh dân tộc thiểu số trên toàn quốc từ lớp 10 đến khi tốt nghiệp đại học, thông qua học bổng toàn phần và chuỗi chương trình phát triển kỹ năng, định hướng nghề nghiệp. Đây là dấu mốc tiếp nối hành trình 16 năm của một trong những dự án giáo dục giàu tính nhân văn, từng giúp 100 em nữ sinh vượt khó trưởng thành, trở thành những công dân có ích cho cộng đồng.
Phát biểu tại lễ ký kết, bác Trương Mỹ Hoa - nguyên Bí thư T.Ư Đảng - nguyên Phó Chủ tịch nước - Chủ tịch Quỹ Học bổng Vừ A Dính nhấn mạnh: "Lễ ký kết này không chỉ là việc làm bằng giấy mực mà là sự ký kết bằng trái tim. Tôi hy vọng những nữ sinh dân tộc thiểu số được thụ hưởng dự án này sẽ có cơ hội thay đổi cuộc sống của mình".
Ông Don Lam - Tổng Giám đốc VinaCapital, Chủ tịch Hội đồng quản lý VCF bày tỏ: "Hoạt động học tập STEM là chìa khóa để các em làm chủ tương lai, trở thành những người dẫn dắt đổi mới và phát triển đất nước. Trong giai đoạn 3 của dự án, chúng tôi cam kết đồng hành xuyên suốt 7 năm với thế hệ nữ sinh mới".
Từ giấc mơ đến hiện thực
Hành trình "Mở đường đến Tương lai" suốt hai giai đoạn đầu (2009–2024) không chỉ là con số 100 suất học bổng, mà là 100 cuộc đời được mở ra một cánh cửa mới. Tiêu biểu như Nguyễn Thị Huyền Thương, dân tộc Tày (Cao Bằng), sau khi tốt nghiệp loại Giỏi của Đại học Ngoại thương (Hà Nội), đã quay về bản làng mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí cho trẻ em; Vũ Thị Thùy Hương, dân tộc Cao Lan (Tuyên Quang), trở thành bác sĩ y học cổ truyền tại quê nhà.
Ở giai đoạn II, nhiều em đã vươn ra thế giới. Lộc Thị Toàn, dân tộc Tày, sinh viên Học viện Ngoại giao, từng nhận học bổng chương trình YSEALI của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ; Huỳnh Kim Liên, dân tộc Khmer (Cà Mau), không chỉ học giỏi mà còn năng nổ công tác xã hội, được kết nạp Đảng từ khi còn là sinh viên.
Dự án "Mở đường đến Tương lai – Thế hệ mới" không chỉ là một chương trình học bổng mà còn là hành trình truyền cảm hứng. Khi giáo dục đến được những vùng cao, vùng xa, khi một nữ sinh dân tộc bước vào giảng đường đại học. Đó không chỉ là thành công của một cá nhân, mà là sự chuyển mình âm thầm và bền bỉ của cả một cộng đồng.
