Tăng cường gắn kết "Nhà trường - học sinh - gia đình"

Chu Hải
Nghị quyết 71 định hướng chuyển đổi số toàn diện giáo dục. Từ lớp học thông minh đến sách giáo khoa số, thầy cô, học sinh và phụ huynh cùng chia sẻ kỳ vọng và những việc cần làm để triển khai ngay trong năm học 2025–2026.

Một trong tám nhóm nhiệm vụ và giải pháp mà Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đặt ra là hướng tới mục tiêu chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục. Trọng tâm là xây dựng chiến lược dữ liệu dùng chung, phát triển nền tảng giáo dục quốc gia ứng dụng AI có kiểm soát; đầu tư hạ tầng và thiết bị; chuẩn hóa năng lực số cho giáo viên, học sinh; mở rộng mô hình trường học số, lớp học thông minh...

Kỳ vọng về một nền giáo dục hiện đại và số hóa, Nhà giáo Hoàng Kim Anh – Phó Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Như Uyên (phường Yên Hòa, TP. Hà Nội) nhấn mạnh: “Nhà trường đang nỗ lực từng bước chuyển đổi số, từ việc xây dựng kho học liệu điện tử, triển khai thử nghiệm ứng dụng AI trong giảng dạy. Tuy nhiên, khó khăn lớn nhất hiện nay là hạ tầng thiết bị chưa đồng bộ và không phải giáo viên, học sinh nào cũng thành thạo kỹ năng số. Với tinh thần Nghị quyết 71 đang được triển khai, chúng tôi tin rằng công tác chuyển đổi số trong nhà trường sớm đẩy mạnh, từ hạ tầng, học liệu số đến bồi dưỡng giáo viên và triển khai vào công tác giảng dạy dành cho học sinh”.

Nhà giáo Hoàng Kim Anh – Phó Hiệu trưởng trường THCS
Nguyễn Như Uyên (phường Yên Hòa, TP. Hà Nội).
Nhà giáo Hoàng Kim Anh – Phó Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Như Uyên (phường Yên Hòa, TP. Hà Nội).

Nhiều phụ huynh đặt kỳ vọng chuyển đổi số mở ra cơ hội học tập linh hoạt, kết nối nhà trường – học sinh – phụ huynh liền mạch hơn. Cô Phương Thúy (phụ huynh có con học lớp 5 tại TP. Hải Phòng) bày tỏ: “Khi Nghị quyết 71 được ban hành, các phụ huynh chúng tôi rất vui mừng với chủ trương đưa công nghệ và AI vào lớp học. Với sự thông suốt đồng lòng của cả xã hội sẽ giúp các con được tiếp cận công nghệ số hiện đại, bắt kịp thời cuộc. Hy vọng những thay đổi không làm phát sinh gánh nặng về thiết bị học tập cá nhân để các con được tiếp cận bình đẳng và rộng rãi hơn”.

Các bạn học sinh lớp 5A5, trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng
(phường Hồng Bàng, TP. Hải Phòng) trải nghiệm tiết học
“Thiên nhiên Việt Nam” tại phòng học thông minh.
Các bạn học sinh lớp 5A5, trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng (phường Hồng Bàng, TP. Hải Phòng) trải nghiệm tiết học “Thiên nhiên Việt Nam” tại phòng học thông minh.

Để công nghệ và AI thật sự trở thành “người bạn đồng hành” trong học tập, các trường có thể bắt đầu từ những việc rất gần gũi: Tổ chức một số tiết học thông minh với màn hình tương tác, học liệu số và ứng dụng phần mềm để luyện tập; xây dựng “thư viện số” cho giáo viên và học sinh cùng chia sẻ tài liệu. Học sinh cũng cần được tập huấn sử dụng “AI có trách nhiệm”, làm chủ công nghệ nhưng không phụ thuộc công nghệ. Phụ huynh cùng đồng hành hỗ trợ các bạn nhỏ để tạo hệ sinh thái nhà trường – học sinh – phụ huynh vững chắc, giúp giáo dục phát triển mạnh mẽ.

Khi nhà trường, gia đình và học sinh cùng đồng hành, công nghệ và AI sẽ trở thành “người bạn đồng hành” đắc lực, giúp mỗi giờ học bớt nặng ghi nhớ, tăng cường tính khám phá và sáng tạo.

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Tăng cường gắn kết "Nhà trường - học sinh - gia đình" tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.