Nghệ An: Học sinh tiểu học thi Trạng nguyên và viết chữ đẹp

Phan Thoa
Với phần thi “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” các thí sinh sẽ trải qua 3 bài thi trắc nghiệm các môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên – Xã hội (đối với học sinh lớp 2) và Toán, Tiếng Việt, Khoa học (đối với học sinh lớp 3, 4, 5), thời gian thi trong vòng 55 phút.

Theo báo Giáo dục Thời đại, sáng 29/11, tại Trường Tiểu học Đông Vĩnh (TP Vinh, Nghệ An) 126 học sinh đã tham dự ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi lần thứ 16 và viết chữ đẹp “Nét chữ nét người” năm học 2017 – 2018.

Các bạn học sinh thi viết chữ đẹp.

Với phần thi “Trạng Nguyên nhỏ tuổi” các thí sinh sẽ trải qua 3 bài thi trắc nghiệm các môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên – Xã hội (đối với học sinh lớp 2) và Toán, Tiếng Việt, Khoa học (đối với học sinh lớp 3, 4, 5), thời gian thi trong vòng 55 phút.

Mặc dù thời tiết mưa, lạnh nhưng các bạn nhỏ vẫn rất háo hức tham gia. Bên cạnh hai nội dung thi chính, các bạn còn được tham gia trò chơi đố vui có thưởng với những câu hỏi lý thú xung quanh cuộc sống.

Được biết, đây là năm thứ 16 cuộc thi được tổ chức. Năm 2017, Nghệ An cũng là địa điểm phát động cuộc thi trong toàn quốc, sau đó, chương trình sẽ lần lượt được tổ chức tại Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh và Hà Nội.

Cuộc thi là một hoạt động bổ ích, lý thú nhằm khích lệ học sinh tiểu học trau dồi kiến thức văn hóa và kỹ năng viết chữ đẹp. Đồng thời, tạo sân chơi rộng lớn để giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giữa học sinh và giáo viên trong các trường tiểu học trên cả nước.

Báo Nghệ An cho biết, kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 8 giải Nhất, 16 giải Nhì, 24 giải Ba và 78 giải Khuyến khích cho các thí sinh ở hai nội dung “Trạng nguyên nhỏ tuổi” và viết chữ đẹp “Nét chữ - Nết người”. Riêng 8 thí sinh đạt giải Nhất sẽ được đặc cách để tham dự Vòng chung kết Trạng nguyên nhỏ tuổi vào cuối tháng 4 tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội).

8 thí sinh được chọn tham dự Vòng chung kết Trạng nguyên nhỏ tuổi toàn quốc:

Viết chữ đẹp "Nét chữ - Nết người": 

Võ Hoàng Yến - Lớp 2A, Trường Tiểu học Trung Đô

Phan Nguyệt Hà - Lớp 3B, Trường Tiểu học Lê Lợi

Nguyễn Minh Châu - Lớp 4B, Trường Tiểu học Thực hành Sư phạm Đại học Vinh

Mai Vũ Phương Thúy - Lớp 5C, Trường Tiểu học Hưng Dũng

Trạng nguyên nhỏ tuổi:

Nguyễn Văn Minh - Lớp 2G,  Trường Tiểu học Hưng Bình

Lê Tường An - Lớp 3I, Trường Tiểu học Hưng Dũng 1

Phùng Hồng Sơn - Lớp 4B, Trường Tiểu học Hà Huy Tập 2

Lê Thị Thanh Nhàn - Lớp 5D, Trường Tiểu học Hưng Đông

Duy Minh (tổng hợp)

Đọc báo điện tử Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhanh chóng, thuận tiện và an toàn hơn trên các thiết bị di động với Ứng dụng TNTP&NĐ Online

Tải ngay ứng dụng TNTP&NĐ Online TẠI ĐÂY

Bạn đang đọc bài viết Nghệ An: Học sinh tiểu học thi Trạng nguyên và viết chữ đẹp tại chuyên mục Góc nhìn của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng gửi về hòm thư banbientap@thieunien.vn.

Bài liên quan

Bài Góc nhìn khác

Kỳ 4: Cẩm nang "bộ lọc số": “Kháng độc” trên không gian mạng

Mỗi ngày, Gen Z nói riêng và trẻ em nói chung tiếp xúc với hàng loạt video ngắn, hình ảnh, thông tin và nội dung được tạo ra bằng công nghệ AI. Bên cạnh những nội dung hữu ích, sáng tạo, không gian mạng cũng tồn tại không ít video sai lệch, nội dung độc hại, thông tin chưa được kiểm chứng. Vì vậy, trang bị cho trẻ em một "bộ lọc số" để biết nên xem gì, tin gì và chia sẻ điều gì ngày càng trở nên cần thiết.

Kỳ 3: Tin giả AI - Vũ khí nguy hiểm thao túng niềm tin giới trẻ

Một khuôn mặt, vài giây giọng nói, một câu chuyện được dựng khéo léo – AI đang đẩy tin giả sang một cấp độ khác: không chỉ khiến con người đọc nhầm một thông tin mà có thể khiến họ tin vào một người không tồn tại, một sự việc chưa từng xảy ra. Với giới trẻ, phía sau những nội dung “như thật” ấy có thể là những chiếc bẫy được thiết kế để lấy tiền, thao túng tâm lý và nguy hiểm hơn, bào mòn niềm tin vào chính những điều có thật.

eMagazine Kỳ 2: Chiến thuật "có chủ đích" và hệ lụy "tẩy não" núp bóng công nghệ

Mới đây, Cục Điện ảnh yêu cầu các đơn vị, nền tảng liên quan rà soát phim, phim ngắn và ứng dụng phổ biến phim trên hệ thống, bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật. Thực tế, đằng sau sự bùng nổ của video ngắn, phim AI là nguy cơ trẻ em tiếp cận những nội dung chưa được phân loại, cảnh báo hoặc kiểm soát phù hợp với lứa tuổi. Việc này có thể dẫn đến những tác động nhận thức tiêu cực.